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Adivina la palabra

Ruleta de Palabras

Es fundamental para la buena enseñanza

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Sobre Ruleta de Palabras
didáctica de la tecnología
 Edad recomendada: 16 años
9 veces realizada

Creada por

Carolina Quintero
Carolina Quintero
Argentina

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    Carolina Quintero
    Carolina Quintero
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Adivina la palabraVersión en línea

Es fundamental para la buena enseñanza

por Carolina Quintero
T
E
V
B
D
C
P
A
O
F
G
I
M
S

Empieza por T

Proceso de adaptación de conocimientos para su enseñanza.

Empieza por E

Acción de transmitir conocimientos de forma efectiva.

Empieza por V

Enseñar y aprender en “clave lúdica” (Sarlé y otros, 2008) las relaciones entre juego y enseñanza o entre juego y aprendizaje son preocupaciones de todos los docentes, formadores y especialistas en el nivel

Empieza por B

Calidad positiva o adecuada en el ámbito de la enseñanza.

Empieza por D

Aebli (1958) escribió que ........

Empieza por C

Fernández (1970) "A la didáctica general le corresponde el conjunto de.......didácticos aplicables a todo sujeto.

Empieza por P

Contreras (1990) ve a la Didáctica como la disciplina que explica los .......... de enseñanza aprendizaje para proponer su realización, consecuente con las finalidades educativas.

Empieza por A

Ajuste o modificación de algo para que sea adecuado.

Empieza por O

Cantidad de enfoques para la Educación Tecnológica

Empieza por F

La Educación Tecnológica debe...... para orientar el análisis de los objetos existentes y los procesos de su realización, su utilidad y aportes y también, a gestar, diseñar, construir y aplicar otros objetos tecnológicos.

Empieza por G

El DC formula finalidades que refieren a Nivel Primario como: .....el acceso a saberes, prácticas y experiencias culturales relevantes para la realización integral de las personas.

Empieza por I

Los Pilares de la Didáctica y la ........ de construir escenarios para dramatizar, explorar, dibujar, construir, observar y registrar la enseñanza.

Empieza por M

Conjunto de métodos y técnicas para la enseñanza.

Empieza por S

Orden o sucesión de elementos en un proceso educativo.

 
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