¿Cuál es uno de los métodos de evaluación más adecuados en la educación emocional en la educación infantil?
A.
Entrevistas individuales con las familias
B.
Una observación directa y sistemática
C.
Evaluaciones basadas en escritos pruebas estandarizadas
2.
¿Qué tipo de metodología se emplea para potenciar la adquisición de competencias emocionales en la educación infantil?
A.
Centrada en la enseñanza exclusiva de habilidades numéricas
B.
Empleando juegos interactivos y repetición de ejercicios de memoria
C.
Siendo estratégica y vivencial, incluyendo cuentos y títeres
3.
¿Cuál de los siguientes conceptos se asocia más estrechamente con la inteligencia emocional y se refiere a la capacidad de percibir, evaluar y expresar emociones de manera precisa?
A.
Autoconciencia emocional
B.
Autorregulación emocional
C.
Empatía emocional
4.
¿Qué tipo de empatía se caracteriza por la capacidad de entender y compartir los sentimientos de los demás, pero también por la habilidad de mantener una distancia emocional para evitar el agotamiento?
A.
Empatía afectiva
B.
Empatía compasiva
C.
Empatía cognitiva
5.
¿Cuál de las siguientes acciones está relacionada con la autoconciencia emocional?
A.
Reconocer y etiquetar tus propias emociones
B.
Decidir cómo actuar sin considerar tus sentimientos
C.
Entender y comprender las emociones de los demás e ignorar tus propias emociones
