de libertad, acción, democracia, experimentación y otros que engloban conceptos más complejos como internacionalismo
que a su vez incluye ciudadanía responsable, interdependencia planetaria, mentalidad internacional, sustentabilidad, etcétera.
con énfasis en desarrollo de lenguas y lenguajes, con un matiz socio-ambiental.
Sus componentes filosóficos tienen que ver con diversos movimientos/autores que apoyan principios educativos
Hoy, el Colegio Williams de Cuernavaca, se define como un colegio mexicano, internacional,
que incorpora congruentemente elementos de diversas corrientes filosóficas, psicológicas y pedagógicas.
Colegio Williams de Cuernavaca cimienta su proyecto educativo en un esquema humanístico-holístico
Los autores de mayor influencia son Dewey, Hahn, Piaget, Bruner, Neil, Peterson, Delors, Boyer, Vigotsky, Corson, Wiggins, Mctighe, Short, Erikson, Walker, entre otros.
Existe un marcado compromiso con el ser humano y con el desarrollo de la ciencia pedagógica.
