Crear juego
Jugar Test
1. 
¿Qué teoría del aprendizaje se enfoca en la observación y la imitación?
A.
Teoría del Condicionamiento Operante
B.
Teoría del Aprendizaje Social
C.
Teoría del Procesamiento de la Información
D.
Teoría del Constructivismo
2. 
¿Qué psicólogo propuso el concepto de refuerzo positivo y negativo?
A.
Lev Vygotsky
B.
B.F. Skinner
C.
Albert Bandura
D.
Jean Piaget
3. 
¿Qué tipo de aprendizaje se produce a través de la asociación de estímulos?
A.
Aprendizaje por Condicionamiento Clásico
B.
Aprendizaje Observacional
C.
Aprendizaje Significativo
D.
Aprendizaje por Descubrimiento
4. 
¿Cuál es el proceso cognitivo que implica la organización de la información en estructuras significativas?
A.
Aprendizaje por Condicionamiento Operante
B.
Aprendizaje Significativo
C.
Aprendizaje Vicario
D.
Aprendizaje por Descubrimiento
5. 
¿Qué teoría del aprendizaje se basa en la idea de que el aprendizaje es un proceso activo y constructivo?
A.
Teoría del Constructivismo
B.
Teoría del Condicionamiento Clásico
C.
Teoría del Procesamiento de la Información
D.
Teoría del Aprendizaje Social
6. 
¿Qué psicólogo propuso la teoría del desarrollo cognitivo?
A.
Albert Bandura
B.
Lev Vygotsky
C.
B.F. Skinner
D.
Jean Piaget
7. 
¿Qué tipo de aprendizaje se enfoca en la adquisición de nuevos conocimientos a través de la experiencia?
A.
Aprendizaje por Descubrimiento
B.
Aprendizaje por Condicionamiento Clásico
C.
Aprendizaje Vicario
D.
Aprendizaje Observacional
8. 
¿Qué teoría del aprendizaje se centra en la forma en que la información es procesada por la mente?
A.
Teoría del Procesamiento de la Información
B.
Teoría del Constructivismo
C.
Teoría del Condicionamiento Operante
D.
Teoría del Aprendizaje Social
9. 
¿Qué psicólogo propuso la teoría del aprendizaje social?
A.
Jean Piaget
B.
B.F. Skinner
C.
Lev Vygotsky
D.
Albert Bandura
10. 
¿Qué tipo de aprendizaje se basa en la imitación de modelos y la observación de su comportamiento?
A.
Aprendizaje por Condicionamiento Operante
B.
Aprendizaje Vicario
C.
Aprendizaje por Descubrimiento
D.
Aprendizaje Observacional