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1. 
¿Qué es la validez de contenido en la elaboración de escalas?
A.
Grado de sensibilidad.
B.
Grado de consistencia interna.
C.
Grado de fiabilidad.
D.
Grado en que los ítems representan adecuadamente el constructo.
2. 
¿Qué es la validez de constructo en la elaboración de escalas?
A.
Grado de consistencia interna.
B.
Grado de sensibilidad.
C.
Grado en que los ítems miden el constructo teórico que se pretende evaluar.
D.
Grado de fiabilidad.
3. 
¿Qué es la validez de criterio en la elaboración de escalas?
A.
Grado de sensibilidad.
B.
Grado en que los resultados se correlacionan con criterios externos.
C.
Grado de consistencia interna.
D.
Grado de fiabilidad.
4. 
¿Qué es la consistencia interna en la elaboración de escalas?
A.
Grado de sensibilidad.
B.
Grado de validez de contenido.
C.
Grado de fiabilidad.
D.
Grado en que los ítems de una escala se correlacionan entre sí.
5. 
¿Qué es la fiabilidad en la elaboración de escalas?
A.
Grado de consistencia interna.
B.
Grado de validez de contenido.
C.
Grado de sensibilidad.
D.
Grado en que una escala mide de manera consistente el constructo.
6. 
¿Qué es la sensibilidad en la elaboración de escalas?
A.
Grado de consistencia interna.
B.
Grado de fiabilidad.
C.
Grado de validez de contenido.
D.
Capacidad de la escala para detectar cambios pequeños en el constructo.
7. 
¿Qué es la escala de Likert?
A.
Escala de intervalo.
B.
Tipo de escala de respuesta con afirmaciones y opciones de respuesta.
C.
Escala nominal.
D.
Escala ordinal.
8. 
¿Qué es la escala nominal en la elaboración de escalas?
A.
Escala de intervalo.
B.
Clasificación de datos en categorías sin orden.
C.
Escala ordinal.
D.
Escala de Likert.
9. 
¿Qué es la escala ordinal en la elaboración de escalas?
A.
Clasificación de datos en categorías con orden.
B.
Escala de Likert.
C.
Escala nominal.
D.
Escala de intervalo.
10. 
¿Qué es la escala de intervalo en la elaboración de escalas?
A.
Escala de Likert.
B.
Escala ordinal.
C.
Escala nominal.
D.
Escala con igual distancia entre los valores, pero sin punto cero absoluto.