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Evaluación Formativa

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Valoración continua del progreso de los estudiantes durante el proceso de enseñanza.

Capacidad de adaptar el diseño curricular a las necesidades de los estudiantes.

Entorno en el que se desarrolla el proceso educativo.

Materiales y medios que facilitan la enseñanza y el aprendizaje.

Proceso para medir el grado de logro de los objetivos y contenidos.

Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se deben enseñar.

Metas educativas que se desean alcanzar con el diseño curricular.

Métodos y recursos utilizados para lograr los objetivos educativos.