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Dentro de la labor docente, hoy en día se cuenta con una gran cantidad de recursos y medios didácticos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para que un profesor pueda emplearlos de manera adecuada, debe tener conocimiento sobre las características de cada uno de ellos, para así poder adaptarlos al contexto en que desea utilizarlos, de acuerdo a las necesidades existentes.
Resuelve el test que a continuación se presenta, con el que se evaluarán los conocimientos que adquiriste durante las Unidades I y II.

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Demuestra tu aprendizajeVersión en línea

Dentro de la labor docente, hoy en día se cuenta con una gran cantidad de recursos y medios didácticos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para que un profesor pueda emplearlos de manera adecuada, debe tener conocimiento sobre las características de cada uno de ellos, para así poder adaptarlos al contexto en que desea utilizarlos, de acuerdo a las necesidades existentes. Resuelve el test que a continuación se presenta, con el que se evaluarán los conocimientos que adquiriste durante las Unidades I y II.

por Diana Carolina Figueroa Aguirre
1

Al trabajar con medios convencionales, ¿qué se debe tomar en cuenta para elegir los colores que se desea utilizar?

2

¿Qué permite evaluar la preparación de un bosquejo de algún recurso convencional?

3

Medio convencional visual más utilizado dentro del salón de clases. Si es utilizado de manera adecuada, es un gran facilitador del aprendizaje para el alumno.

4

Temas generalmente expuestos en el periódico mural:

5

Principal diferencia entre un cartel educativo y un cartel informativo.

6

Es un método de enseñanza – aprendizaje que facilitan la obtención de información visual

7

¿Qué son los organizadores gráficos?

8

Es un organizador grafico que permite acomodar las ideas de manera no jerárgica.

9

¿Qué es Educaplay?

10

¿Para que sirven los medios electrónicos?

11

¿Qué es el informe pedagógico?

12

¿Cómo se clasifican los medios didácticos?

13

¿Cuáles son las funciones de los medios didácticos, menciona por los menos tres de ellas?

14

¿Cuáles son las fases de intervención del proceso de intervención educativa?

15

¿Qué es la tecnología educativa?

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