Crear actividad
Jugar Test
1. 
¿Cuál es la definición de Educare y Educere?
A.
Manejar y Guíar
B.
Instruir y Guíar
C.
Instruir y Conduir
D.
Todas las anteriores
2. 
Define Tecnología Educativa
3. 
¿Cuáles son (algunas) de las ciencias auxiliares de la educación?
A.
Comunicación
B.
Artes
C.
Antropología
D.
Psicológia
4. 
¿Cuáles son (algunos) recursos convenionales?
A.
Proyector y Pantalla
B.
Pantalla y Rotafolio
C.
Rotafolio y Pizarrón
D.
Prezi y Proyector
5. 
¿Cuáles son los criterios para seleccionar los medios o recursos?
A.
Alumnos, objetivo, contenidos, ambiente, estrategias, estructuras, interacción
B.
Docente, objetivo, TIC, técnicas, estructura, interacción
C.
Alumnos, objetivo, TICs, técnicas, estructura, interacción
D.
Todas las anteriores
6. 
¿Cuáles son los 2 elementos del franelógrafo?
A.
Soporte
B.
Adherogramas
C.
Caballete
D.
Folios
7. 
Medios de comunicación para trasmitir mensajes socales
A.
Franelógrafo
B.
Cartel
C.
Rotafolio
D.
Pantalla
8. 
Son algunos materiales impresos
A.
Boletín
B.
Cartel
C.
Volante
D.
Periódico Mural
9. 
¿Cuáles son los elementos del rotafolio?
A.
Soporte
B.
Caballete
C.
Adherogramas
D.
Folios
10. 
Menciona los tipos de "periódico mural"
11. 
Según la teoría del aprendizaje significativo, para adquirir nuevos aprendizajes es necesario: partir de los ______________ y _____________ el nuevo aprendizaje con los aprendizajes que el sujeto ya posee
A.
Aprendizajes previos y relacionar
B.
Aprendizajes y seleccionar
C.
Aprendizajes y pensar
D.
Conocimientos y seleccionar
12. 
A los aprendizajes previos del individuo se les conoce como:
A.
Estructura del aprendizaje
B.
Estructura mental
C.
Estructura previa
D.
Estructura cognoscitiva
13. 
¿Quién fue el principal exponente de la teoría del Aprendizaje Significativo?
14. 
Los organizadores gráficos sirven para ayudar a: _______, organizar, ________, retener y ________ nueva información
A.
Procesar
B.
Priorizar
C.
Recordar
D.
Seleccionar
15. 
Se refiere a un organizador gráfico que permite representar de manera visual la relación jerárquica entre los diversos componentes de una estructura o de un tema: