El Currículo y los Subniveles de Educación Básica

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paillacho chasipanta katherin yajaira

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Crucigrama El Currículo y los Subniveles de Educación BásicaVersión en línea Encuentra las palabras relacionadas con el currículo y los subniveles de educación básica en este crucigrama. por paillacho chasipanta katherin yajaira 1 Materiales de enseñanza que se deben transmitir a los estudiantes. 2 Proceso de formación destinado a desarrollar las facultades intelectuales, morales y físicas de una persona. 3 Proceso de valoración y medición del aprendizaje de los estudiantes. 4 Categoría o nivel de enseñanza dentro de la educación básica. 5 Nivel elemental de la educación que comprende la enseñanza primaria y secundaria. 6 Metas o propósitos que se pretenden alcanzar en el proceso educativo. 7 Procedimientos o técnicas utilizadas para enseñar y aprender. 8 Conjunto de objetivos, contenidos, métodos y criterios de evaluación que se establecen en un plan de estudios. 8 6 7 4 3 1 5 1 Tiene como función fundamental la organización de la práctica docente, es la sistematización de lo que el maestro tiene que realizar en el aula. 2 Que materia es aquella que imparte los deportes,calentamiento y juegos. 3 Consideramos el de mayor importancia, tiene como base el nivel anterior y se sitúa en el ámbito de acción en el aula. Compete al maestro y contiene los elementos curriculares básicos. 4 La extraordinaria se refiere a los mismos niveles cuando se atiende a personas con .........................., personas con necesidades educativas especiales en establecimientos educativos especializados. 5 En este nivel la acción corresponde a directivos y profesores de las instituciones educativas, tienen como punto de partida el primer nivel y son adaptaciones curriculares en consideración del contexto institucional. 6 La educación escolarizada puede ser la ordinaria se refiere a los niveles de Educación Inicial, Educación General Básica y. 7 Es el producto de un proceso de construcción de consensos en el que han intervenido científicos. 8 Los jóvenes adquieren responsabilidades a partir de tres valores uno de ellos es. 9 Quien entra en el primer nivel del tema niveles de concreción curricular. 10 El nivel de Educación Inicial se divide en dos (2) 11 Ponga las siglas de Ley Orgánica de Educación Intercultural. 12 El nivel de Educación General Básica se divide en cuatro uno de ellos es donde ingresan los estudiantes de 8°,9° y10° grado. 2 7 3 1 8 5 6 10 11 9 12 1 2

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por paillacho chasipanta katherin yajaira

Materiales de enseñanza que se deben transmitir a los estudiantes.

Proceso de formación destinado a desarrollar las facultades intelectuales, morales y físicas de una persona.

Proceso de valoración y medición del aprendizaje de los estudiantes.

Categoría o nivel de enseñanza dentro de la educación básica.

Nivel elemental de la educación que comprende la enseñanza primaria y secundaria.

Metas o propósitos que se pretenden alcanzar en el proceso educativo.

Procedimientos o técnicas utilizadas para enseñar y aprender.

Conjunto de objetivos, contenidos, métodos y criterios de evaluación que se establecen en un plan de estudios.

Tiene como función fundamental la organización de la práctica docente, es la sistematización de lo que el maestro tiene que realizar en el aula.

Que materia es aquella que imparte los deportes,calentamiento y juegos.

Consideramos el de mayor importancia, tiene como base el nivel anterior y se sitúa en el ámbito de acción en el aula. Compete al maestro y contiene los elementos curriculares básicos.

La extraordinaria se refiere a los mismos niveles cuando se atiende a personas con .........................., personas con necesidades educativas especiales en establecimientos educativos especializados.

En este nivel la acción corresponde a directivos y profesores de las instituciones educativas, tienen como punto de partida el primer nivel y son adaptaciones curriculares en consideración del contexto institucional.

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Materiales de enseñanza que se deben transmitir a los estudiantes.

Proceso de formación destinado a desarrollar las facultades intelectuales, morales y físicas de una persona.

Proceso de valoración y medición del aprendizaje de los estudiantes.

Categoría o nivel de enseñanza dentro de la educación básica.

Nivel elemental de la educación que comprende la enseñanza primaria y secundaria.

Metas o propósitos que se pretenden alcanzar en el proceso educativo.

Procedimientos o técnicas utilizadas para enseñar y aprender.

Conjunto de objetivos, contenidos, métodos y criterios de evaluación que se establecen en un plan de estudios.

Tiene como función fundamental la organización de la práctica docente, es la sistematización de lo que el maestro tiene que realizar en el aula.

Que materia es aquella que imparte los deportes,calentamiento y juegos.

Consideramos el de mayor importancia, tiene como base el nivel anterior y se sitúa en el ámbito de acción en el aula. Compete al maestro y contiene los elementos curriculares básicos.

La extraordinaria se refiere a los mismos niveles cuando se atiende a personas con .........................., personas con necesidades educativas especiales en establecimientos educativos especializados.

En este nivel la acción corresponde a directivos y profesores de las instituciones educativas, tienen como punto de partida el primer nivel y son adaptaciones curriculares en consideración del contexto institucional.

La educación escolarizada puede ser la ordinaria se refiere a los niveles de Educación Inicial, Educación General Básica y.

Es el producto de un proceso de construcción de consensos en el que han intervenido científicos.

Los jóvenes adquieren responsabilidades a partir de tres valores uno de ellos es.

Quien entra en el primer nivel del tema niveles de concreción curricular.

El nivel de Educación Inicial se divide en dos (2)

Ponga las siglas de Ley Orgánica de Educación Intercultural.

El nivel de Educación General Básica se divide en cuatro uno de ellos es donde ingresan los estudiantes de 8°,9° y10° grado.