Froggy Jumps Evaluación de PuestosVersión en línea Demuestra tus conocimientos sobre las técnicas de evaluación de puestos con este juego de preguntas y respuestas. por Katya Pérez 1 ¿Qué es la evaluación de puestos? a Un proceso para determinar el valor relativo entre los distintos cargos b Un proceso para contratar nuevos empleados c Un proceso para evaluar el desempeño de los empleados 2 ¿Cuál es uno de los objetivos principales de la evaluación de puestos? a Establecer relaciones y diferencias de la función de cada puesto b Mejorar la productividad de los empleados c Identificar las necesidades de capacitación de los empleados 3 ¿Cuál es una técnica comúnmente utilizada en la evaluación de puestos? a Evaluación de desempeño b Entrevistas de salida c Análisis de puestos 4 ¿Qué información se recopila durante el análisis de puestos? a Opiniones de los compañeros de trabajo b Salario y beneficios del puesto c Responsabilidades, tareas y requisitos del puesto 5 ¿Cuál es el resultado típico de la evaluación de puestos? a Un informe de evaluación de desempeño b Un aumento salarial para los empleados c Una descripción y especificación del puesto 6 ¿Qué es la comparación de puestos? a Comparar el valor de los puestos dentro de la organización b Comparar los salarios de los empleados c Comparar el desempeño de los empleados 7 ¿Cuál es una ventaja de la evaluación de puestos? a Aumenta la motivación de los empleados b Mejora la satisfacción laboral de los empleados c Ayuda a determinar un salario justo 8 ¿Cuál es una desventaja de la evaluación de puestos? a Puede ser subjetiva y sesgada b Puede ser un proceso largo y costoso c Puede generar conflictos entre los empleados 9 ¿Cuál es una técnica de evaluación de puestos basada en la comparación por parejas de cada puesto con los demás? a Entrevistas estructuradas b Cuestionarios de evaluación c Método de comparación 10 ¿Qué es la evaluación de puestos por puntos? a Evaluar el desempeño de los empleados mediante puntos b Asignar puntos a los empleados según su antigüedad c Asignar puntos a cada factor del puesto para determinar su valor 11 ¿Cuál es uno de los objetivos principales de la evaluación de puestos? a Establecer relaciones y diferencias del sueldo de una organización b Reclutar personal c Saber cual es el mejor puesto de trabajo 12 Procedimiento para obtener información de los puestos dentro de una organización a Encuesta laboral b Análisis de puestos c Método de comparación por factores 13 Considera el puesto de trabajo de acuerdo con factores compensables a Método de puntos de HAY b Método de Comparación c Método de evaluación cuantitativos 14 No descompone el puesto en factores ni determina que tan complejo es, simplemente ordena y clasifica los puestos tomándolo como un todo a Métodos de evaluación cualitativa b Método de categorías predeterminadas c Método de puntos por factor 15 NO es un método cualitativo a Método de jerarquización b Método de comparación c Método de puntos por factor 16 Compara distintos puestos sin descomponerlo en factores, lo ordena de mayor a menor complejidad a Método de Comparación b Método de Jerarquización c Clasificación por grados 17 El método de perfiles y escalas graficas de HAY valora los factores a Habilidad, Complejidad y Gerencia b Sueldo, Responsabilidad y Libertad c Habilidad, Solución de problemas y Responsabilidad por resultados 18 Método de comparación de factores a Compara el nivel de responsabilidades b Compara factores específicos de evaluación c Compara los sueldos 19 Evalúa el total de conocimientos y habilidades necesarias para un desempeño laboral satisfactorio a Método de puntos de HAY b Método de comparación de factores c Método de puntos por factor 20 ¿Cuál de los siguientes métodos No es un método cuantitativo? a Método de puntos b Método de perfiles y escalas graficas de HAY c Método de comparación de factores 21 El método de categorías predeterminadas se clasifica en: a Tareas de producción y Tareas de supervisión b Tareas de producción y Tareas manuales c Tareas de producción y Tareas administrativas 22 Este método asigna un valor a cada categoría a Método de Puntos b Método de Comparación c Método de Jerarquización 23 El método de Puntos valora a Esfuerzo, Creatividad, Tiempo y Experiencia b Complejidad, Preparación, Experiencia, Responsabilidad y Esfuerzo c Disponibilidad, Complejidad, Habilidades y Conocimiento 24 El método de puntos por factor no toma en cuenta... a Que no todos tienen la misma importancia b El esfuerzo c La ponderación 25 ¿Qué dimensiones valora el método de puntos de HAY? a Calidad de conocimiento, Capacidad de coordinación y Habilidad para motivar y manejar al personal b Experiencia laboral, Conocimiento y Disponibilidad c Conocimiento, Liderazgo y Responsabilidad
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