Esta escuela guarda mostrar al trabajo como evento humano que le dignifica y, por lo tanto le humaniza.
Su interés pedagógico radica en el principio de comprender que “yo soy distinto del mundo”, y el mundo no soy yo, sino que yo habito en este.
Esta escuela considera fundamental velar por los intereses del estudiante, a quien se le inculca la posibilidad de solucionar problemas
Fundamenta su propuesta en el discurso acerca de la libertad humana y la individualidad de la persona: su autenticidad. Le da mayor iniciativa al docente y a los contenidos.
Existen tres dimensiones fundamentales en el desarrollo espiritual del hombre, en el hacerse de la persona.
La enseñanza tiene como objetivo colocar los intereses y necesidades del estudiante como base del acto de educar. La escuela y la enseñanza institucional favorecen la construcción nacional y desarrollo moral.
ESCUELA EXISTENCIALISTA
ESCUELA PERSONALISTA
ESCUELA REALISTA
ESCUELA MARXISTA
ESCUELA PRAGMATICA
ESCUELA PROGRESISTA