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Sobre esta actividad

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Creada por

ALMA DELIA LEON FLORES
ALMA DELIA LEON FLORES
México

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por ALMA DELIA LEON FLORES
1

Informantes, documentos escritos, documentos audiovisuales y orales, objetos diversos o recursos que nos puedan servir para satisfacer una necesidad informativa son…

2

Parte de la mesa redonda en la que se menciona el tema, se contextualiza y se presenta a los participantes.

3

Es el listado de referencias de las que nos hemos servido para realizar un trabajo de investigación, con información de libros, revistas, páginas web, etc.

4

En la mesa redonda son quienes aportan información suficiente sobre un tema, expresan sus opiniones y las argumentan.

5

Es una estrategia de trabajo socializado en la que se expone información diversa sobre un tema.

6

• Es transcribir fielmente una parte de un texto a un escrito propio. Se escribe entre comillas. Se anotan los datos de la fuente (autor, año de publicación, número de página).

7

En esta parte, el moderador presenta un breve resumen sobre lo más interesante y relevante que se aportó en la mesa redonda.

8

Parte de la mesa redonda en la que se establece un diálogo entre los participantes, exponen su información, argumentan y, si es necesario, debaten.

9

Tiene como objetivo principal persuadir, convencer o demostrar desde una explicación por medio de razones.

10

Es la explicación, escrita u oral, de un texto para lograr una mejor comprensión del mismo, empleando un lenguaje más accesible y claro que en el original; puede ser con palabras propias.

11

Escuchan atentamente, toman notas y, al final, hacen preguntas sobre el tema.

12

Algunas de sus funciones en la mesa redonda están: Presentar el tema, su relevancia y a los expositores; además, hacer preguntas que guíen la exposición de los participantes, entre otras.

13

El _____________ de la mesa redonda es dar a conocer información diversa sobre una temática a fin de difundir, ampliar y enriquecer el conocimiento sobre ésta.

14

Es un escrito que sintetiza las ideas más relevantes de un texto, de acuerdo con el fin que se persiga.

15

Es la base para desarrollar empatía, considerar nuestra realidad desde otros puntos de vista, descubrir otros conocimientos y experiencias que nos permitan ampliar nuestro criterio y opinión para construir o modificar nuestros juicios y acciones.

16

Tipo de lenguaje que se debe emplear en la mesa redonda para dialogar entre los participantes.

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