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Son todos los elementos contextuales, físicos, naturales y de relaciones humanas, propicios para potenciar y estimular el aprendizaje y la participación de los sujetos, mediante la libertad que se les otorga para expresarse y actuar de manera responsable y autónoma, con posibilidad de trabajo individual y colaborativo donde se sientan respetados, aceptados y reconocidos por sus atributos y cualidades, de tal manera que se desarrollen integralmente como personas
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Conjunto de conocimientos que requiere saber el alumno, los saberes que debe tener en cuenta. Dentro de este espacio también se ubican las indicaciones que el docente da a los alumnos para hacer más eficiente el proceso de aprendizaje, tales como el trabajo en equipo, binas, individual, investigación, entre otras.
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Da a conocer el producto resultante del proceso, ésta se puede dar entre los compañeros de clase, dentro del aula, fuera de ella o incluso fuera de la escuela. Este procedimiento puede constituir la fase de evaluación
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la construcción de ambientes de aprendizaje en la escuela como una tarea _________ que requiere de un proceso de planeación y organización del colectivo docente para dotar de experiencias educativas que resulten significativas y de interés para los estudiantes.
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Habrá que poner especial atención en el docente, quien no sólo debe promover el aprendizaje, sino debe potenciar en sus estudiantes a la mejora en la toma de decisiones y solución de problemas. En este orden de ideas, el docente habrá de _________ el tiempo, el espacio y los materiales.
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Es el espacio físico donde se generan los ambientes de aprendizaje, cuyo sistema sea un verdadero sistema abierto, flexible, dinámico y que facilite la articulación de los integrantes de la comunidad educativa
