Suelen ser centros ubicados fuera de los colegios e institutos de enseñanza secundaria, organizados por distritos, zonas o sectores.
- Encuentro directo con los estudiantes. - Apoyo para la mejora académica. - Estrategia para evitar la deserción.
En las necesidades de aquella parte del alumnado que presenta dificultades de aprendizaje o se encuentra en situación de riesgo.
- Parte del análisis de necesidades - Hay distintas unidades de intervención: el grupo-clase (intervención del tutor), el centro (intervención del departamento de orientación) y el sector (equipos específicos). - Se trabaja dentro de un contexto de colaboración en equipo. - La intervención puede ser directa o indirecta.
Ha estado vinculado a las prestaciones que las instituciones públicas han ofrecido a la ciudadanía.
Este modelo se caracteriza por la intervención directa o indirecta sobre grupos, presenta la particularidad de considerar el análisis de necesidades como paso previo a cualquier planificación, y una vez detectadas y priorizada dichas necesidades para diseñar programas específicos.
Es un apoyo que se puede ofrecer a los estudiantes a partir del modelo de servicios actuando por programas:
Toda aquella intervención directa que realiza un equipo de profesionales especializados, sobre un grupo de sujetos que presentan una necesidad y demandan la prestación.
- Implica compromiso de los agentes educativos. - Necesidad de profesionalizar a los tutores. - Contextualización de las acciones por objetivos. - Implica la coordinación con otros servicios de atención al estudiante.
Deficiencias como el predominio de una perspectiva terapéutica (lógicamente reforzada por su propia organización funcional) o la falta de recursos materiales y humanos (generalizables a casi todos los sistemas educativos en los distintos países).
Modelo de servicios actuando por Programas.
El modelo de servicios se centra:
El modelo de servicios se define como:
Ventajas de la tutoría.
Características del modelo de servicios actuando por programas.
Desventajas de la tutoría.
Algunas críticas al Modelo de Servicios.
Características físicas del modelo de servicios:
Modelo de Servicios