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1. La infoxicación es
A
Un exceso de información
B
Un déficit de información
C
Acceder a una única fuente de información
2. El presentismo es:
A
Analizar la historia desde el presente
B
la información inmediata que pierde validez rápidamente
C
Analizar la historia desde el pasado
3. El entorno no formal es
A
La información que se adquiere fuera de los centros escolares
B
La información que está en la Red
C
La información disponible en las bibliotecas
4. En ciencias sociales, el concepto de identidad está relacionado con:
A
Pertenecer a una asociación
B
Las relaciones sociales del estudiante
C
El concepto de tiempo y de espacio
5. En la actualidad, se considera que el docente debe ser:
A
El que evalúa el aprendizaje
B
Un guía y un acompañante en el aprendizaje
C
El que imparte los contenidos
6. La alfabetización audiovisual persigue:
A
Combinar lo visual con lo escrito
B
utilizar las imágenes para enseñar
C
Educar para conocer los mensajes de las imágenes
7. Según Jean Piager, el tiempo concebido es
A
El tiempo histórico
B
Como se imagina el pasado
C
Las reconstrucciones del pasado
8. En la Didáctica de las Ciencias Sociales, es importante la vinculación de los contenidos con el presente por:
A
Saber interpretar el pasado
B
Preparar a los estudiantes para el futuro
C
Conocer los hechos históricos
9. La alfabetización digital es muy necesaria para:
A
Enseñar a utilizar una aplicación digital
B
La formación contínua de docentes
C
Hacer las clases más amenas
10. La causalidad histórica es difícil de ser entendida por los estudiantes porque:
A
No entienden las causas y consecuencias
B
Los contenidos no explican las causas y consecuencias
C
En CCSS no hay causalidad