1. Como argumento a favor del vegetarianismo, una persona afirma que consumir carne es nocivo para los humanos porque el animal, del cual se obtiene esta, sufre en el proceso, y esto produce energías negativas que se transmiten al consumidor y perjudican su salud.
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Como argumento a favor del vegetarianismo, una persona afirma que consumir carne es nocivo para los humanos porque el animal, del cual se obtiene esta, sufre en el proceso, y esto produce energías negativas que se transmiten al consumidor y perjudican su salud. Otra persona, igualmente a favor del vegetarianismo, sostiene que el consumo de productos de origen animal es un acto amoral, en la medida en que resulta del abuso e insensibilidad del ser humano ante los demás seres vivos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la relación entre las opiniones presentadas NO es correcta?
a
Son similares, porque ambas van en contra del consumo de carne.
b
Son complementarias, porque ambas promueven el vegetarianismo cuando argumentan la obligación de proteger a los animales.
c
Son diferentes, porque la primera aboga por la salud del ser humano y la segunda, por el bienestar de los animales.
d
Son disímiles, porque la primera se centra en cómo el animal afecta al ser humano y la segunda, en cómo el ser humano afecta al animal.
2
Un ciudadano se encontraba inconforme con el actual sistema de salud en Colombia y quería promover una reforma a la Ley 100 de 1993 (Ley de Seguridad Social) para introducir mejoras en esta materia. Para ello, presentó una propuesta ante el Congreso de la República a través de una “iniciativa popular”, a fin de modificar varios artículos de la mencionada ley. El procedimiento realizado por el ciudadano es
a
inviable, porque la Constitución Política de Colombia establece que un ciudadano no tiene la facultad por sí solo para introducir propuestas de reforma a las leyes colombianas.
b
viable, porque la Constitución Política de Colombia establece que se requiere un ciudadano para proponer una iniciativa popular que reforme una ley.
c
inviable, porque la Constitución Política de Colombia establece que se requiere el 5 % del censo electoral para presentar una iniciativa popular que reforme una ley.
d
viable, porque la Constitución Política de Colombia establece que se requiere el 5 % del apoyo de los congresistas para que la iniciativa popular se apruebe.
3
El Consejo Académico de un colegio decidió nombrar como representantes al Consejo Estudiantil a los estudiantes con mejor desempeño académico y de convivencia, en lugar de realizar las elecciones ordinarias. De esta decisión se puede afirmar que
a
es importante porque estimula a los estudiantes a que estudien y sean mejores compañeros.
b
dificulta la disponibilidad de tiempo para el desarrollo normal de las actividades académicas.
c
vulnera el derecho de los estudiantes a tener y utilizar mecanismos de participación.
d
promueve en los estudiantes la comprensión de la importancia del Consejo Estudiantil.
4
Un estudiante se intoxicó con comida que compró a un vendedor ambulante a la salida del colegio. Por esto, el Consejo Directivo del colegio, con la ayuda de la Policía, logró la expulsión de los vendedores ambulantes del sector. De los siguientes, ¿cuál sería un efecto de la expulsión de los vendedores?
a
El aumento de la inseguridad en las inmediaciones del colegio.
b
El aumento de las intoxicaciones alimentarias de los estudiantes en el colegio.
c
La disminución del apoyo de la comunidad al Consejo Directivo y a la Policía.
d
La disminución de los ingresos de las familias que dependían de esas ventas.
5
Durante las épocas de lluvias, en muchas zonas rurales de Colombia se inundan escuelas y se interrumpen los caminos para llegar a estas. ¿Cuál de las siguientes opciones vulnera más claramente el derecho a la educación?
a
Organizar esquemas de transporte para que los estudiantes vayan a clases en escuelas no afectadas por las inundaciones.
b
Ajustar el calendario escolar para que no haya clases en las épocas de inundación.
c
Dar una parte de las clases a través de la emisora de radio local, para reducir los días en los que tienen que asistir al colegio.
d
Trasladar a los niños a escuelas no inundadas dos veces por semana y reducir el número de horas de clases.
Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas