Sus actividades

Ordena y encuentra el sentido original al texto.

Ordena las palabras y encuentra sentido a la idea original.

Ordenando palabras.

Ordena las palabras para encontrarle sentido a la oración.

Ordenando las palabras.-

Ordena las palabras para darle sentido al texto.

Ordena las palabras para completar el párrafo.

Ordenemos las palabras para encontrarle sentido al párrafo.

Ordena las palabras y dale sentido al párrafo.

Completa los párrafos para darle sentido al texto.

Completemos el párrafo para darle sentido a la idea.

DESCUBRE LAS 10 DANZAS DE LATINOAMÉRICA

DESCUBRE LOS 7 GÉNEROS

10 DANZAS DE AMERICA

IDENTIFICA LOS 10 BAILES DE ORIGEN LATINOAMERICANO QUE ACÁ SE PRESENTAN

Escucha e identifica los solos para poder resolver este pequeño crucigrama.

Identificando auditivamente tres melodías famosas de la música clásica.

Una búsqueda de los términos y eventos más importantes de la música y la historia de los instrumentos electrónicos.

Contesta el siguiente cuestionario, en base al documento 2- Hablamos siempre de la MARIMBA

UN BREVE RECORRIDO POR LOS EVENTOS MÁS SOBRESALIENTES DE LA DANZA.

ENCUENTRA LAS 12 PALABRAS AFINES A LA DANZA

Completa el siguiente crucigrama tomando como base el documento adjunto.

Identifica el nombre de la melodía al escuchar la música.

Identifica los 10 instrumentos

ESCUCHA Y ESCRIBE EL APELLIDO DE CADA COMPOSITOR.

IDENTIFICA LAS 15 MELODÍAS ESCUCHANDO LOS AUDIOS.

Resuelve el presente quiz y reporta tu resultado al casillero correspondiente en Classroom.

Resuelve el presente crucigrama en base a tu documento de consulta que tienes en Classroom.

RESUELVE EL PRESENTE CRUCIGRAMA CON BASE EN EL DOCUMENTO ENVIADO.

ESCUCHA E IDENTIFICA AL AUTOR DE LA CANCIÓN.

ESCUCHA LA MÚSICA E IDENTIFICA LA CANCIÓN O AL AUTOR

ENCUENTRA A LOS CANTAUTORES GUATEMALTECOS

Encuentra las diferentes artes y sus divisiones en esta rica sopa de letras.

En base a la presentación llena el siguiente crucigrama.

ENCUENTRA LOS SEIS INSTRUMENTOS DE NUESTRO COMPOSITOR MOZART

Mientras escuchas las melodías contesta las preguntas sobre algunas características de sus compositores.

Encuentra los nombres de compositores y obras musicales de Guatemala.

Un recorrido por nuestra bella Guatemala por medio de su música. Audición de 10 melodías que nos identifican como guatemaltecos.

Con los 14 ingredientes del menú del Himno Nacional de Guatemala. Tú puedes lograrlo.

Las 10 palabras que nos darán como resultado una suculenta sopa de letras con sabor nacional.

Ahora las identificamos por los conceptos.

Terminamos por ahora el tema de las palabras y sus significados del Himno Nacional de Guatemala. Identificarlos por su imagen.

Encuentra las 10 palabras en 120 segundos.

Identifica las 10 imágenes del Himno Nacional.

Llena el siguiente crucigrama con las 10 palabras del Himno Nacional en su primera parte.

ENCUENTRA EN ESTA SUCULENTA SOPA LAS ARTES CONSIDERADAS COMO BELLAS.

LLENA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA CON LOS CONCEPTOS GENERALES SOBRE LAS DISCIPLINAS ARTÍSTICAS CATALOGADAS COMO BELLAS ARTES.

Resuelve el siguiente crucigrama mediante el documento de power point que has recibido. Recuerda que los términos italianos usan a veces la doble ss, cc o ll.

Resuelve el siguiente crucigrama con el nombre y los valores de las notas.

Disfruta esta suculenta sopa de notas, encontrando las figuras musicales y sus respectivos silencios. Buen provecho.

Relaciona correctamente las siguientes figuras de nota.

Identifica al personaje mediante la imagen y obra que escuchas. Ten cuidado con escribir bien el nombre y apellido para que te salga el punteo correcto.

Cuanto sabes de tus héroes? Vamos a probar tus conocimientos.

Cùanto sabes de tus hèroes? Prueba tu nivel de inteligencia.

Resolvamos este entretenido crucigrama con el nombre de las 7 bandas sonoras que hemos venido estudiando.

Vamos a consumir hoy en nuestro menù una suculenta sopa musical. Ingredientes: apellidos de nuestros 7 compositoires y sus respectivas bandas sonoras. Buen provecho. QUINTO Y SEXTO GRADO.

Toca ahora identificar las cinco obras que hemos venido estudiando. Para tercero y cuarto grados. Nota: incluí un audio màs que ya hemos visto, para cumplir con lo mínimo requerido para ésta activid...

ENCUENTRA EL APELLIDO DE NUESTROS CINCO COMPOSITORES Y SUS RESPECTIVAS OBRAS MUSICALES.

AHORA VAMOS A BUSCAR LA PAREJA DE LA BANDA SONORA CON SU RESPECTIVA IMAGEN DE PERSONAJES DE LA PELÌCULA. Para tercer y cuarto grados.

Ahora relaciona imagen de compositor con su nombre y obra. Para tercer y cuarto grados.

ENCUENTRA LA PAREJA QUE RELACIONA COMPOSITOR CON SU OBRA MUSICAL. (Tercer y cuarto grados)

AHORA RELACIONA BANDA SONORA CON IMAGEN DE LA PELÍCULA PARA QUINTO Y SEXTO GRADOS

ENCUENTRA LA PAREJA ENTRE NOMBRE DE COMPOSITOR/OBRA Y SU IMAGEN PARA QUINTO Y SEXTO GRADOS

ENCUENTRA LA PAREJA ENTRE COMPOSITOR Y SU OBRA QUINTO Y SEXTO GRADOS

En ésta cuarentena los músicos de la orquesta sinfónica de Francia se unieron desde sus hogares para ejecutar el famoso "BOLERO DE RAVEL". Tu misión será identificar cada instrumento que suena mientr...

Recordemos las 10 obras de los grandes GENIOS DEL PENTAGRAMA que hemos venido estudiando. Recuerda clickar en cada nùmero o en el ìcono que aparece a la derecha. Tienes lìmte de tiempo. La actividad ...

Recordemos las 8 obras de los grandes GENIOS DEL PENTAGRAMA. Recuerda clickar en el nùmero para que pueda sonar la melodìa o el ìcono que aparece a la derecha.

Lena el siguiente crucigrama con las 7 obras de estos grande Genios del pentagrama. Saint Saensz, Beethoven, Vivaldi, Mozart, Rossini, Franz Liszt y Tchaikovsky.

Llena el siguiente crucigrama con el nombre de las obras de los grande genios: Liszt, Vivaldi, Mozart, Rossini y Tchaikovsky.

Encuentra el nombre de las obras y los apellidos de los GENIOS DEL PENTAGRAMA

Encuentra el nombre de las obras y los apellidos de los 8 genios del pentagrama.

Encuentra el nombre de las obras y los apellidos de los 7 genios del pentagrama.

Encuentra el nombre de las obras y los apellidos de los cinco genios del pentagrama.

Relaciona la imagen de cada compositor con su respectiva obra musical de la siguiente forma: 1. Da click en la bocina para escuchar la música, 2. Apaga la bocina y da click fuera de ella, el rectángul...

Relaciona la imagen de cada compositor con su respectiva obra musical de la siguiente forma: 1. Da click en la bocina para escuchar la música, 2. Apaga la bocina y da click fuera de ella, el rectángul...

Estamos con el compositor número 6. Tienes 60 segundos para ordenar la inicial de su nombre, el primer y segundo apellido. Por ser un poco raro el nombre de éste genio te he dado un poco más de tiempo...

Relaciona la imagen de cada compositor con su respectiva obra musical de la siguiente forma: 1. Da click en la bocina para escuchar la música, 2. Apaga la bocina y da click fuera de ella, el rectángul...

Relaciona la imagen de cada compositor con su respectiva obra musical de la siguiente forma: 1. Da click en la bocina para escuchar la música, 2. Apaga la bocina y da click fuera de ella, el rectángul...

Relaciona la imagen de cada compositor con su respectiva obra musical de la siguiente forma: 1. Da click en la bocina para escuchar la música, 2. Apaga la bocina y da click fuera de ella, el rectángu...

Llegamos al último compositor de nuestro tema general LOS GENIOS DEL PENTAGRAMA. Siempre tienes los 30 segundo para ordenar su apellido, lo bueno de este compositor es que no le debía nada a nadie, de...

Y llegamos al octavo compositor, acercándose al final. Bien, ordéna las letras como lo has estado haciendo hasta el momento. Recuerda escuchar la música para familiarizarte con la imagen del composito...

Como nada vamos por el séptimo compositor. Escucha su obra mientras intentas colocar en orden las letras de su nombre y apellido. Vamos bien.

Vamos por el sexto compositor. Ya tienes experiencia así que manos a la obra. Tienes 30 segundos. Escucha su música mientras tanto.

LLegamos al último compositor, el de los caballos. Ordenas las letras por favor para descubrir su inical de nombre y su apellido. Buena suerte. Escucha su música y haz clic.

Vamos por el cuarto compositor, ya sabes como hacerlo. El reto es hacerlo en el menor tiempo posible, asi que vamos a ordenar esas letras. ¿que te parecen 30 segundos?. Lo puedes lograr, claro que sí....

Tienes que ayudarme amigo a ordenar el nombre completo de este compositor. Da click en cada letra para colocarlas en su lugar. Tienes 35 segundos para descubrirlo. ¡Vamos, empieza! Escucha la músic...

Sin duda una mano traviesa ha revuelto las letras porque quiere ocultar el apellido del compositor. Tienes 50 segundos para descubrirlo. ¡Vamos, empieza! Escucha la música mientras tanto.

Alguien ha revuelto las letras porque quiere ocultar el apellido del compositor. Tienes 60 segundos para ponerlo en orden. ¡Vamos, empieza! Escucha la música mientras tanto.

Encuentra los 6 instrumentos que Mozart toca en su obra Rondó alla turca.

Ahora vamos a identificar auditivamente las 5 melodías del ritmo y el rostro de sus compositores. NOTA: Recuerda que Rossini tiene doble SS.

Relaciona las cartas entre obra musical y compositor.

Encuentra el nombre de las 5 obras (no completos) y el apellido de los compositores que escuchaste. Reporta el trabajo hecho al obtener los 100 puntos.

Despues de leer el documento contesta el presente cuestionario que consta de 10 preguntas. Recuerda que debes aprobar con 100 puntos.

Escucha atentamente la descripción y contesta el siguiente cuestionario.

Encuentra en la sopa de letras el nombre de los animales que están emitiendo los sonidos. Debes de escuchar atentamente para poder identificarlos.

Llena el crucigrama con los cinco sonidos que emiten los animales cuando están contentos, se sientes amenazados, sufren, se enojan o están en estado de alerta.

Descripción del mecanismo del piano.

BAILES REPRESENTATIVOS DE AMERIDA Y EUROPA

Una sopa del instrumento más elegante de todos: EL PIANO. El vídeo te servirá de guía.

Resuelve la sopa rítmica nombrando las partes de la batería (Drum-set) También la sopa identifica tres estilos rítmicos.

Resuelve el presente crucigrama de Amadeus Mozart. TEMA 7 página 28

Resuelve el siguiente cuestionario sobre las cuatro cualidades del sonido. Páginas de consulta: de la 11 a la 17 del libro "TOQUEMOS LA MÚSICA 2"

Conteste el presente cuestionario, tomando como base la información de las páginas 7 a la 12 del libro "Toquemos la música" 6 Se calificará según la rubrica publicada.

Escucha cada sonido y resuelve el crucigrama

Identifica los 10 instrumentos homofònicos por medio de su timbre.

Identifica los instrumentos en forma de poesía.

Identifica los sonidos de estos 11 instrumentos folclóricos.

Resuelve el presente crucigrama consultando las páginas 15, 16 y 17 del libro "Toquemos la musica" 5to.

Llena el presente crucigrama escuchando el timbre de los instrumentos de percusión melódica y rítmica.

Escoge un número y escribe el nombre del instrumento que escuchas.

Llena el crucigrama escuchando el timbre de cada instrumento de viento.

Identifica los 11 sonidos del pueblo

Complemente los versos de la canción escribiendo la palabra que falta para darle sentido a la oración.

Encuentra las palabras más importantes que llevan el mensaje de nuestro glorioso Himno "La visión del Shaddai"

Complete los siguientes versos de nuestro glorioso Himno Nacional de Guatemala, escribiendo dentro del recuadro el verso que complementa la oración.

Cuestionario sobre un elemento del sonido. LA INTENSIDAD

DIALOGO DE DOS AMIGOS 6 Libro de consulta: "Toquemos la música" pags. 8 y 9.

Libro de consulta: "Toquemos la música" pags. 8 y 9.

Páginas de consulta: 8 y 9 del libro "Toquemos la música"

Páginas de consulta 8 y 9 del libro "Toquemos la música"

DIALOGO DE DOS AMIGOS 1 Páginas de consulta 8 y 9 del libro "Toquemos la música"

Páginas de consulta 8 y 9 del libro "Toquemos la música"

Busca las respuestas en las páginas 3, 4,5 y 6 del libro "Toquemos la música". Abre tu Biblia en el salmo 150.

Ultima actividad de 4. Debes realizar las anteriores actividades para poder resolver el crucigrama IDENTIFICA IMÁGENES

Encuentra las palabras claves del documento enviado. SEXTO GRADO BIMESTRE 1

Segunda entrega del tema EL TEATRO Y LA MÚSICA

Conceptos y definiciones sobre el teatro y sus diferentes géneros. Destino: Alumnos de sexto grado.

Degustemos esta suculenta sopa, los ingredientes los encontraremos en las páginas 3, 4 y 5 del libro de música. Buon apetit

ENCUENTRA LAS 10 PALABRAS CLAVE DE LA SIGUIENTE SOPA libro de consulta Toquemos la música 5 Pags. 3 y 4

Tema 6 paginas 24/25

En el libro de los Salmos, capitulo 150 se mencionan algunos de los instrumentos del pueblo judío. Descúbrelos y llena el crucigrama con ellos.

Descubre el nombre de las siguientes melodias guatemaltecas

Y llegamos a la última entrega de las palabras cuyo significado le dan sentido a la letra de nuestro glorioso Himno Nacional

Sale la CUARTA entrega de las palabras del Himno. Debes memorizarlas para tener un buen examen.

Tercera entrega de las palabras del Himno Nacional

Segundo grupo de palabras del Himno Nacional de Guatemala

Primera estrofa de las palabras clave del Himno Nacional de Guatemala.

Resuelve el siguiente cuestionario para estar bien preparado en el examen de bimestre.

Resuelve el crucigrama de este gran compositor.

Descubre los oficios de los instrumentos que aparecen el la siguiente sopa

Descubre las palabras que tienen que ver con la vida de Mozart

Resuelve el siguiente crucigrama teniendo como consulta las páginas 29 al 31 del libro TOQUEMOS LA MÚSICA 2

Encuentra las palabras que se relacionan con nuestro fabricante de sonidos JOSEPH HAYDN

Relaciona los siete elementos del cuento PEDRITO Y EL LOBO

ENCUENTRA LOS INSTRUMENTOS Y PERSONAJES DEL CUENTO DE SERGIO PROKOFIEV

Escucha los siete instrumentos para poder identificar los personajes del cuento Pedrito y el lobo

Resuelve el siguiente crucigrama, identificando los tres compositores más importantes de la historia musical. Bach, Beethoven y Mozart.

Contesta el siguiente cuestionario conforme al documente enviado.

Contesta el siguiente cuestionario en base a la lectura del documento enviado.

Identifica cinco composiciones guatemaltecas emblematicas.

IDENTIFICA LAS 10 MELODIAS SIGUIENTES DE ESTE COMPOSITOR RUSO

Relaciona los elementos

Descubre los apellidos más emblemáticos de la música guatemalteca.

Los apellidos más emblemáticos de la música guatemalteca.

Tema que encontramos en las páginas 30 y 31 del libro "Clase de Música III"

Llena el crucigrama de efectos e intrumentos musicales del pop pags 26-27 del libro "Clase de Música III"

Crucigrama sobre las distintas formas musicales de los períodos barroco, clásico y romántico de la música.

Párrafo a completar que se encuentra en la página 4 del libro Clase de Música III

Fuente de consulta: libro III Clase de Música. pag 3

Pensamiento de Martín Lútero sobre la Música. pag. 6 del libro Clase de Música

Ordena el siguiente parrafo que se encuentra en el libro Clase de Música III pag. 6

Ordenar el siguiente párrafo. Libro de consulta Clase de Música III pag 5

Libro de consulta CLASE DE MÚSICA III Página 5

Libro de consulta Clase de Música III página 5

Crucigrama basado en el libro Clase de Música 3ro. Básico

Con ducumento de consulta completa el siguiente párrafo

Con el documento a mano completa el siguiente párrafo

Con el documento de consulta a mano realiza la presente actividad

Tener el documento a mano para poder realizar la tarea

Serie de pregunas basada en el documento enviado

Descubre las fechas más importantes en los acontecimientos que dieron origen al himno más bello del mundo.

Identifica las 10 melodias más representativas de la identidad nacional guatemalteca.

CRUCIGRAMA SOBRE LOS MÁS DESTACADOS COMPOSITORES DE LA MÚSICA GUATEMALTECA

Ultimo párrafo de la página 35 del libro "Toquemos la música" 4

Párrafo que aparece en la página 35 del libro "Toquemos la música" 4

Párrafo que aparece en la página 35 del libro "Toquemos la música" 4

Párrafo de la página 35 del libro "Toquemos la música"

Párrafo para completar que está en la página 35 del libro "toquemos la música"

Párrafos para completar que aparecen en el libro "Toquemos la música" 4 pag. 35

CUESTIONARIO PAG. 28- 32

CRUCIGRAMA SOBRE TCHAIKOVSKI Y SU OBRA MÁS CONOCIDA, EL CASCANUECES

DISPOSITIVOS SONOROS 2

Final de la página 21 e inicio de la 22

Vea la página 21 para encontrar el tema de los discos analogicos

Párrafo que escrito en la página 21 del tema "Huellas de la música"

Primer párrafo del tema 4 "las huellas de la música" pag. 21

ENCUENTRA LAS PALABRAS CLAVE RELACIONADAS AL TEMA LAS HUELLAS DE LA MÚSICA

Encuentra la respectiva familia de estos 11 instrumentos folcloricos

Para repaso de examen

Identifica los timbres de 20 instrumentos de la orquesta

IDENTIFIQUE LOS TIMBRES DE LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Identifica los timbres de los instrumentos de viento

Identifica los sonidos

11 SONIDOS PARA DIFERENCIAR Y CLASIFICAR

PARA CUARTO GRADO

PARA REPASAR EL EXAMEN DE BIMESTRE

TEMA UNO DE LIBRO TOQUEMOS LA MÚSICA Páginas 3-al 6

cómo hacer instrumentos en casa con materiales diversos-

LA ULTIMA

PALABRAS DEL HIMNO

OTRAS PALABRAS

vamos con otras palabras

segundo cuarteto

las siguientes palabras son

Encuentra las 6 palabras de la primera estrofa)

NOS TOCA ENCONTRAR LAS PALABRAS MAS IMPORTANTES DEL CORO

VAMOS POR LA SEGUNDA ESTROFA. TRATA DE CANTAR EL HIMNO ANTES DE INICIAR EL EJERCICIO

VAMOS A ENCONTRAR LAS 10 PALABRAS CLAVES DEL HIMNO AL COLEGIO

VAMOS POR LA CUARTA Y TERMINAMOS YA CASI LLEGAMOS

VAMOS POR LAS 10 PALABRAS DE LA TERCERA ESTROFA RECUERDA QUE ANTES DE ABRIR DEBES UBICARTE BIEN EN EL HIMNO PARA PODER COMPLETAR EL ITEM

ENCUENTRA LAS 10 PALABRAS CLAVES DE LA SEGUNDA ESTROFA DEL HIMNO NACIONAL. TU PUNTUACIÒN TIENE QUE SER PERFECTA PARA QUE APLIQUE EL PUNTEO.

ENCUENTRA LAS 10 PALABRAS CLAVES DE LA PRIMERA ESTROFA DEL HIMNO NACIONAL Recomendaciòn: Antes de abrir el ejercicio verifica bien cùal es la primera estrofa

Tenemos una lista de 10 instrumentos musicales muy melódicos. IDENTIFÍCALOS

LLENA LAS CASILLAS CON EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES DE PEDRITO Y EL LOBO. TIENES COMO PISTA EL RESPECTIVO INSTRUMENTO

Llena las casillas corespondientes con los instrumentos que componen la ORQUESTA CLÁSICA de Mozart. Importante: 1. Tienes que ingresar primero a los enlaces de la Plataforma Moodle para poder identif...

Descubramos las formas en que se presenta la música.

PÁGINAS DE CONSULTA: 3 Y 4 libro quinto

COMPLETA LA FRASE ORDENANDO LAS PALABRAS

COMPLETA LA FRASE MIENTRAS DURE LA MÚSICA

El parrafo está en la página 6 y empieza así: La música.....

El párrafo que debes ordenar está en la página 6 del tema LA MÚSICA

Llena las casillas con las palabras claves del tema "Huellas del sonido" que aparecen en las página 3 y 4

IDENTIFICA LA MELODIA CON SU RESPECTIVO NOMBRE

Llena el siguiente crucigrama con las palabras clave del tema LOS MENSAJES SONOROS

CONSTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS MIENTRAS ESCUCHAS EL DISTRACTOR AUDITIVO. LO IMPORTANTE ES QUE TE CONCENTRES EN RESPONDER.

Encuentra los compositores e instrumentos del Barroco

Descubre las formas musicales del periódo Barroco

Seis instrumentos del Renacimiento.

10 concpetos de la música del Renacimiento

Encuentra los instrumentos medievales.

Crucigrama con los principales conceptos relacionados al tema 2 del libro APRECIACIÓN MUSICAL

Crucigrama con los principales conceptos del tema 1 del libro APRECIACIÓN MUSICAL nivel 2

ORDENA LAS LETRAS Y DESCUBRE AL COMPOSITOR

En los cuadros escribe la FORMA en que es ejecutado el instrumentos musical. (No el nombre del instrumento)

VAMOS CON LA SEGUNDA

Los animales se comunican por medio de onomatopeyas como éstas:

ESTA SOPA ES MUY MOLESTA

ENCUENTRA CINCO SONIDOS ARTIFICIALES MELODIOSOS

ENCUENTRA CINCO SONIDOS INANIMADOS

ENCUENTRA 6 SONIDOS NATURALES ANIMADOS

Actitud al cantarlo

POSICION CORRECTA 1

A esta sopa hay que golpearla para que funcione

LOS INGREDIENTES DE ESTA SOPA SON....

BUSCA LOS INGREDIENTES DE ESTA SOPA

CRUCIGRAMA CON LAS CUATRO CUALIDADES SONORAS

IDENTIFICA LAS PARTES DEL OÍDO

ESTA SOPA CONTIENE LOS PRINCIPALES INGREDIENTES DEL SONIDO

COLOCANDO LAS PALABRAS EN EL LUGAR QUE LES CORRESPONDE

ORDENA LAS LETRAS Y DECUBRE AL COMPOSITOR

DEFINIENDO AL COMPOSITOR pagina 17

DESCUBRE LOS INSTRUMENTOS DE PEDRITO Y EL LOBO

Al escuchar la mùsica nos produce muchos sentimientos. Descubre los más importantes en esta sopa.

DESCUBRE LOS CUATRO CONTRASTES SONOROS EN LA SOPA DE LETRAS

Descubre el tema central del Himno Nacional

ORDENA EL TEXTO PARA ENTENDER LA ORACIÓN

Otra estrofa para completar

FALTAN LAS PALABRAS CLAVES. ESCRÍBELAS

faltan las palabras claves. Co nun click las puedes ubicar en su lugar correcto.

LOS VALORES DE NOTA EN UN PAQUETE

Una sopita sabrosa de instrumentos guatemaltecos

DISFRUTA TU SOPA BAILANDO

DISFRUTA DE ESTA SUCULENTA SOPA INSTRUMENTAL

CON LOS TÉRMINOS DINÁMICOS DE LA MÚSICA

ORDENA LAS PALABRAS

ORDENAR PALABRAS

ORDENA LAS SIGUIENTES PALABRAS PARA OBTERNER LA ORACIÓN COMPLETA

TÓMATE ESTA SOPA DE AUTORES DEL HIMNO NACIONAL

completa la oración

ARRASTRA LAS PALABRAS CORRECTAS

Completa la oración correspondiente

ORDENAS LAS LETRAS PARA DESCUBRIR EL CONCEPTO

ORDENA LAS PALABRAS PARA DESCUBRIR EL CONCEPTO

ORDENA LAS PALABRAS

Paginas de consulta: 11 y 12 del libro "Toquemos la música"

RECONOCIENDO LAS INSTANCIAS DEL SONIDO

LOS COMPOSITORES DE GUATEMALA

ORDENAS LAS PALABRAS

Vamos con el compás

ORDENANDO LAS PALABRAS

Vamos con el siguiente ejercicio

Observa y contesta correctamente.

Completa la oración siguiente con las palabras que faltan.

Un recorrido por las principales formas en que se expresa la música

ENCUENTRA LOS VALORES QUE TIENE EL HIMNO NACIONAL

DESCUBRE LAS PALABRAS CLAVES DEL TEMA HIMNO NACIONAL

ORDENA LAS SIGUIENTES PALABRAS

ORDENA LAS PALABRAS

ORDENA PALABRAS

Una buena sopa nacional

OTRO ORDENAMIENTO

ORDENA LAS PALABRAS

DESCUBRE AL AUTOR

NUESTRO HIMNO NACIONAL

Conoce más de este gran compositor

Descubre algo de la vida de Joaquín Orellana

Ordena las palabras

Descubrirás el significado

Identifica al siguiente autor guatemalteco

Ordena las letras para conocer el nombre del compositor que se describe a continuación

ORDENA LAS PALABRAS Y DESCUBRE LOS VALORES QUE ESTÁN EN EL HIMNO NACIONAL

LO QUE DECLARAMOS AL CANTAR EL HIMNO NACIONAL

Ordena las siguientes palabras y completa la idea central.

Ordena las siguientes palabras y dale sentido al mensaje

ORDENA LAS SIGUIENTES PALABRAS PARA DARLE SENTIDO A LA FRASE

RELACIONA LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS MUSICALES CON SU RESPECTIVA FAMILIA

Descubre estos diez instrumentos musicales