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SUPERVISION CONSTRUCTIVA TEXT

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SUPERVISION CONSTRUCTIVA TEXTO

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SUPERVISION CONSTRUCTIVA TEXT

SUPERVISION CONSTRUCTIVA TEXTO

ernesto atilio gomez
1

creativas actividades fiscalizadora docente básica educativos educativo agota falencias orientar constatar creativo normas pasivo resistencia constructiva contrario dirección

Supervisión constructiva . No se limita a la tarea de inventariar y de señalar errores y . Por el , pone el acento en la tarea de proporcionar el asesoramiento técnico que coloque al en condiciones de perfeccionar sus . Implica un importante avance sobre la supervisión meramente .
Por consiguiente la supervisión , genera , por exceso de , un conformismo y un acatamiento que anula las posibilidades del docente , en numerosas situaciones , Y en otras , en cambio , al alentar contra la necesidad que tenemos todos los seres humanos de manejarnos con algún grado de autonomía y espíritu , provoca la formación de actitudes negativas y de al cambio y a las sugerencias recibidas .
La supervisión constructiva y las modalidades operativas que se derivan de la misma parecen ser las de mayor vigencia en los sistemas de nuestro tiempo , La supervisión constructiva no se en la tarea de asesorar y de , aunque ponga el acento en esas funciones .
Debe naturalmente , fiscalizar y el cumplimiento de las básicas que definen al sistema .