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Diseno Universal Aprendizaje

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Esta actividad contiene informacion relacionada al origen, fundamentos y principios del DUA tomado de la lectura : "Diseño Universal para el
Aprendizaje (DUA)
Pautas para su introducción en el currículo" de los autores: Carmen Alba Pastor
José Manuel Sánchez Serrano
Ainara Zubillaga del Río*

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Diseno Universal AprendizajeVersión en línea

Esta actividad contiene informacion relacionada al origen, fundamentos y principios del DUA tomado de la lectura : "Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Pautas para su introducción en el currículo" de los autores: Carmen Alba Pastor José Manuel Sánchez Serrano Ainara Zubillaga del Río*

por Isabel Porras
1

Permite a los estudiantes controlar su propio progreso y utilizar esa información para regular su esfuerzo y su práctica

Respuesta escrita

2

Enfoque didáctico que pretende aplicar los principios del DU al diseño del currículo de los diferentes niveles educativos

Respuesta escrita

3

Nacio con el fin de desarrollar tecnologías que apoyen el proceso de aprendizaje de estudiantes con algún tipo de discapacidad, de tal modo que pudiesen acceder al mismo currículo que sus compañeros

Respuesta escrita

4

Es el diseño de productos y entornos que cualquier persona pueda utilizar, sin necesidad de una adaptación posterior destinada a un público específico

Respuesta escrita

5

Cuando el entorno no está diseñado universalmente para dar cabida a todas las personas, es considerado como

Respuesta escrita

6

Condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos, instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad, y de la forma más autónoma y natural posible

Escoge una o varias respuestas

7

El Diseno Universal de Aprendizaje toma como referencia 3 teorías de aprendizaje

Respuesta escrita

8

La imagen hace referencia a subredes cerebrales especializadas en percibir la información y asignarle significados. Permite reconocer letras, números, símbolos, palabras, objetos…

9

La siguiente imagen hace referencia a las redes cerebrales especializadas en planificar, ejecutar y monitorizar las tareas motrices y mentales

10

La imagen hace referencia a las redes cerebrales relacionadas con la motivación y la implicación en el propio aprendizaje

11

Principio que se refiere a las distintas formas de percibir y comprender la información.

12

Principio que se refiere a que cada persona tiene sus propias habilidades estratégicas y organizativas para manifestar lo que sabe.

13

Este principio hace referencia al por qué del aprendizaje

Explicación

Feedback o retroalimentacion

Diseno Universal para el Aprendizaje (DUA)

CAST / Centro de Tecnología Especial Aplicada

DU/ Diseño Universal

Entorno(s) discapacitante(s)/ discapacitante(s)

Accesibilidad Universal

constructivismo y/o Zona de Desarrollo Próximo (ZDP), inteligencias multiples y concepto de andamiaje y

Redes de reconocimiento

Redes estrategicas

Redes afectivas

Proporcionar múltiples formas de representación de la información y los contenidos

Proporcionar múltiples formas de expresión del aprendizaje

Proporcionar múltiples formas de implicación

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