Concursos de oposición 2021
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Es el conjunto de disposiciones legales que tiene por objeto: Reglamentar las relaciones mutuas del estado con los docentes (activos ,pensionados y jubilados)y las relaciones de los docentes con sus empleadores del sector privado, al amparo de la normativa laboral del estado Dominicano.
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De la carrera docente y sus clasificaciones: La Ley General de Educación 6697 clasifica los docentes en:
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Es el régimen Legal que define los diferentes cargos y categorías que en la escala jerárquica puede ir alcanzando el docente durante el desarrollo de su carrera, de acuerdo con las calidades exigidas en cada uno de ellos y los requisitos para la promoción del personal.
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Las clasificaciones se dividen en:
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Es el conjunto de atribuciones y responsabilidades que se le confiere al personal docente.
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Es el cambio del docente dentro de un cargo, categoría, o clasificación, salvo lo establecido en los artículos 139 y 140 de la Ley General de Educación 6697.
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La actividad que desarrollan los profesionales amparados por este Reglamento.
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La función docente comprende:
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Es la acción o exposición persona) directa o indirecta (virtual, semi presencial o a distancia) realizada en forma continua y sistemática por el docente, dentro del proceso educativo.
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Comprende aquellas labores educativas, tales como las actividades coprogramáticas, culturales, extraescolares, coordinador de curso y demás acciones propias del quehacer escolar.
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La planificación, supervisión, coordinación y evaluación relacionadas directamente con el proceso educativo: son aquellas labores necesarias en todos los niveles del Sistema Educativo a fin de realizar la programación general del proceso de enseñanza aprendizaje y La adecuada administración de los recursos en el mismo.
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El reglamento del estatuto docente será aplicado a:
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a)Igualdad de oportunidades en la carrera docente como un derecho inherente de los que laboran en el Sistema Educativo Dominicano. b) Justicia retributiva basada en los factores de dedicación, producción intelectual, creatividad, participación institucional e idoneidad.
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Son principios del estatuto docente
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Establecer lo referente a derechos y obligaciones que rigen la relación del docente, en sus diversas categorías, cargos y/o clasificaciones, con El Ministerio de Educación (MINER) según lo previsto en la Ley General de Educación 6697. b) Impulsar la calidad de los procesos Técnico Pedagógicos, como forma permanente de contribuir a elevar la calidad de la Educación Dominicana.
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Impulsar sistemáticamente todos los esfuerzos y recursos, para hacer posible el cumplimiento de los objetivos, propósitos y fines de la Ley General de Educación 6697. O Vincular de forma permanente a la comunidad, padres, madres, tutores y a los docentes para su participación activa y consciente en la gestión educativa
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El ingreso a la función docente se hará previo cumplimiento de los requisitos que establecen:
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Los requisitos necesarios para el ingreso a la carrera docente son :
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Los postulantes que, habiendo cumplido los requisitos de idoneidad, profesionalidad, buen historial de servicio y auto presentación satisfactoria para el cargo, no hubiesen sido elegidos pasarán a integrar un:
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El personal docente se clasificará según sus condiciones en:
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El personal que se encuentra cumpliendo, efectivamente las funciones para las cuales ha sido designado, independientemente de su forma de ingreso que lo vincule, comprendiéndose, como única excepción, al personal que se encuentre en licencia con o sin disfrute salarial.
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Personal docente pasivo
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Estructura de Personal
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La estructura de Personal para el centro educativo se fijará en función de:
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compromisos de los docentes
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Se define como la ponderación del grado de cumplimiento de las funciones y responsabilidades inherentes al cargo que desempeña el docente y los logros alcanzados ..
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Los principios que fundamentan la evaluación del desempeño docente son:
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Implica el trabajo compartido de los actores del Sistema Educativo para que desde sus respectivas responsabilidades aporten las informaciones requeridas para la elaboración del desempeño docente.
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Articula las diferentes dimensiones del desempeño docente al tomar en cuenta su complejidad.
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Garantiza que los procesos y las acciones de evaluación se desarrollen en un marco de justicia.
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Permite una evaluación coherente con los principios de la educación dominicana, atiende de manera equilibrada el interés colectivo y el auto desarrollo de los docentes.
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La evaluación del desempeño docente tiene como propósitos:
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La evaluación del desempeño docente estará orientada por los siguientes criterios:
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Las áreas de evaluación de desempeño docente son:
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La baja de un docente por algunas de las causas previstas en este Reglamento.
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— Los cargos de la clasificación de Educadores son:
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Se agrega a la responsabilidad del educador la de guía, orientación, coordinación y planificación de otros docentes y la de diseño y planificación de proyectos educativos de centro
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Su principal responsabilidad consiste en impartir docencia, dirigir y orientar el proceso educativo del aula, supervisar las laborales de los alumnos las a quienes orienta y evalúa.
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Los cargos de la clasificación Técnico Docente del área son
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Los cargos de la clasificación de Funcionarios Administrativos Docentes:
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Será preestablecido con relación al conjunto de atribuciones y responsabilidades propias del cargo y categoría que se le confiere al docente.
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Se definen como compensaciones salariales, tal como lo contempla el artículo 152 de la Ley General de Educación 6697: “Las conquistas salariales y no salariales marginales no derivadas de disposiciones legales vigentes son reconocidas e incorporadas en la presente ley.
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Son las autorizaciones que otorga la Secretaría de Estado de Educación conforme a la ley General de Educación 6697 para que el personal docente, cualquiera sea la clasificación a que pertenezca o la modalidad de contratación en que sé encuentre, se ausente de prestar sus servicios en sus puestos y funciones durante un período que excede de tres (3) días laborables.
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Medidas disciplinarias
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Medidas disciplinarias
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Es el conjunto de disposiciones legales que tiene por objeto: Reglamentar las relaciones mutuas del estado con los docentes (activos ,pensionados y jubilados)y las relaciones de los docentes con sus empleadores del sector privado, al amparo de la normativa laboral del estado Dominicano.
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Comprende aquellas labores educativas, tales como las actividades coprogramáticas, culturales, extraescolares, coordinador de curso y demás acciones propias del quehacer escolar.
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La función docente comprende:
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Es el conjunto de disposiciones legales que tiene por objeto: Reglamentar las relaciones mutuas del estado con los docentes (activos ,pensionados y jubilados)y las relaciones de los docentes con sus empleadores del sector privado, al amparo de la normativa laboral del estado Dominicano.
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De la carrera docente y sus clasificaciones: La Ley General de Educación 6697 clasifica los docentes en:
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La función docente comprende:
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El reglamento del estatuto docente será aplicado a:
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— Los cargos de la clasificación de Educadores son:
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Crear
test
Crear reto
Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas