En esta actividad los estudiantes pondrán a prueba todos sus conocimientos adquiridos sobre la cultura de los Incas.
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Los Incas se destacaron en esta expresión la construcción de caminos, ciudades, fortalezas, palacios, templos y terrazas de cultivo.
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B
Esta clase social era hereditaria y compuesta por la familia del Sapa Inca.
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C
Crearon un sistema de riego en donde el agua se filtraba desde los andenes superiores a los inferiores.
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D
Tuvieron un avanzado conocimiento en torno a enfermedades y curas basadas en propiedades medicinales de plantas, animales y minerales.
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E
Nombre que reciben los pueblos que tienen varios dioses los cuales estaban asociados a seres o fuerzas de la naturaleza.
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F
Para contar con la ayuda y protección de los dioses, realizaban ritos, sacrificios animales y humanos, entregaban productos agrícolas o fabricados por ellos.
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G
Los incas también se dedicaron a la crianza de animales como llamas y alpacas, de las cuales obtenían carne, leche y lana.
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H
Nombre con que llamaron los incas a su imperio y quiere decir “las cuatro regiones o suyos que se integran”
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I
Eran los mensajeros personales del Sapa Inca. Encargado de transmitir en forma oral, órdenes o noticias imperiales, a lo largo de toda la extensa red de caminos incas.
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J
Clase social que era otorgado por el Sapa Inca, lo integraban los sacerdotes, jefes militares , gobernadores y altos funcionarios.
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K
Nombre que recibe el mundo de los hombres y corresponde a una de las tres divisiones del mundo según la cosmovisión inca.
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L
Animal de carga, usado para el traslado de productos a lo largo del imperio
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M
Eran lugares de descanso y provisión de los viajeros. se encontraban a lo largo de todo el imperio.
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N
El Sol, padre de los incas, quien regía las estaciones y el ciclo agrícola
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O
Eran siervos del estado y estaban obligados a trabajar de por vida para el imperio, condición que era hereditaria.
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Q
Servía para llevar las cuentas, calcular, llevar el control de las cosechas y de las estadísticas demográficas y el significado de las leyes, así como el recuerdo de hechos pasados y el origen de los rituales,
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R
Viajaba por el imperio, disfrazado, para velar por el cumplimiento de las leyes.
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S
Era dueño de todas las tierras del imperio. Era la máxima autoridad y por ello todas las decisiones, entre ellas, las políticas y administrativas eran tomadas por él.
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T
Fue el principal recurso económico en el imperio Inca, que pertenecía en su totalidad al Sapa Inca y estaban divididas para tres usos diferentes.
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U
Esta ciudad era la sede del poder político, administrativo y religioso del Imperio, y residencia del gobernante supremo.
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V
Creador del universo, de los hombres, el ganado y las tierras de cultivo.
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X
Los incas también desarrollaron elaborados tejidos en lana de vicuña y alpaca.
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Y
Era la unidad básica de la organización inca, estaba conformado por una comunidad compuesta por un grupo de familias con un pasado común.
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Z
Se construían en las laderas de los cerros para aprovechar un espacio poco apto para la agricultura.
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