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El Debate

Presentación

Observa con atención lo que se muestra a continuácion

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Sobre Presentación
2º - Bachillerato
Literatura
debate
diálogo
 Edad recomendada: 16 años
14 veces realizada

Creada por

Lizette Rivca
Lizette Rivca
México

Top 10 resultados

  1. 1
    pablo martinez
    pablo martinez
    00:06
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    100
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  2. 2
    Lizette Rivca
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El DebateVersión en línea

Observa con atención lo que se muestra a continuácion

por Lizette Rivca
1

¿Qué es el Debate?

2

Características del Debate

El debate toma en cuenta lo que es la cálidad de la expresión, esta debe ser clara, con argumentos que lo respalden y conocimiento del tema.También toma en cuenta lo que es la actitud, en donde debe haber respeto y tolerancia hacía los participantes del debate, asu vez debe respetar el turno en que le toque participar, no interrumpir al compañero u ofenderlo.
3

Aplicación del Debate

Se puede aplicar de diferentes maneras un debate, una de ellas es formar los alumnos en parejas y asignarles un tema que discutirán, posteriormente expondrán sus argumentos frente al grupo y los demas compañeros harán anotaciones de lo mas importante. También se puede dividir en dos secciones el salón, asignarles un tema de debate y pedirle a una parte que busquen argumentos para defender y la otra parte que este en contra.En ambas aplicaciones el docente debe guiar la discusión, observará el comportamiento de los alumnos y hará anotaciones de lo que más le llamo la atención o en que aspectos faltó complementar.
4

Ventajas del Debate

Como ventajas del debate, se destacan la observación del profesor hacia las diferentes capacidades que el alumno puede desarrollar en el debate, como la argumentación sobre el tema, la práctica del respeto, la tolerancia y la capacidad de atención que tiene el grupo.El debate es una buena forma de integrar a todos los alumnos del salón, permitiendo que opinen y participen; donde el maestro debe guiár la conversación, estar complentamente atento al grupo y realizar una lista de cotejo en dónde destaqué que tomará en cuenta del debate.
 
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