Test: Aprediendo (multiplechoice - lc21

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Aprediendo Versión en línea Hola equipo de LC21!Como estan? Los invito a jugar este juego Coaching Ontologico. Te animas a jugar? Que lenguaje te gustaria usar? Que emocion te gustaria que te acompañe? Como tendria que estar tu cuerpo? por Fungolfacademy ⛳️ 1 El Observador es la coherencia entre que? a Emocion, Cuerpo y Espiritu b Emocion, Cuerpo y Lenguaje c Emocion, Leguaje y Espiritu 2 Que es una distinción? a Es algo que veia y elijo que hacer con eso b Es la capacidad de ver algo que antes no veíamos y uso para intertretar. c Es la capacidad de ver algo que antes no veíamos trayéndolo al frente y resignificarlo. 3 Cual es el apredizaje de segundo orden? a Observador+Accion=Resultado b Accion=Resultado c Tranformacion+Accion=Resultado d Obserbador=Resultado 4 Cuales de estos son limitadores del aprendizaje? Escoge una o varias respuestas a Incapacidad para declarar ignorancia: b Querer tener “todo claro, todo el tiempo c Incapacidad de incorporar el cuerpo d Ver Necflix acompañado de unos pochoclos 5 Que es la realidad? a Es un HECHO realizamos en el pasado, dado el OBSERVADOR que estamos siendo. b Es una INTERPRETACIÓN que realizamos en el PASADO, dado el OBSERVADOR que estamos siendo. c Es una INTERPRETACIÓN que realizamos en el PRESENTE, dado el OBSERVADOR que estamos siendo. 6 Que tipo de lenguaje hay? a Generativo b Generativo y Descriptivo c Descriptivo e Interpretativo 7 Qué utilizamos para describir la realidad? a Afirmaciones y hechos b Afirmaciones y Juicios c Interpretaciones y Juicios 8 Que emociones aparecen en la disposicion Corporal de Apertura en equlibrio? a apatía, individualismo. b Ternura, sensibilidad, contención, compasión, aceptación, confianza c coraje, voluntad, aceptacion y ambicion d miedo, arrogancia, resignacion Explicación 1 Es la coherencia entre cuerpo, emocion y Lenguaje 2 Distinción es la capacidad de ver algo que antes no veíamotrayéndolo al frente y resignificarlo. Interpretamos el mundo y la “realidad” de acuerdo a nuestros “modelos mentales” (pasado, cultura, creencias, valores, etc.), como también nuestra manera de actuar en él. “Distinguimos para elegir' 4 Incapacidad para declarar ignorancia: temor de declarar “yo no sé”. El primer paso del aprendizaje es declarar ignorancia. Salir de la creencia “yo ya sé”Querer tener “todo claro, todo el tiempo”: pretender entender “todo ya”. No es necesario entender “todo” para aprender. Es no aceptar que el aprendizaje es un proceso. De alguna manera refleja miedo, necesidad de controlar todoIncapacidad de incorporar el cuerpo: cuando alguien aprendió algo y esta acción aprendida se torna recurrente, adquirió una conducta que se llama “corporalización del aprendizaje”.. 5 La «realidad» es una INTERPRETACIÓN que realizamos en el PRESENTE, dado el OBSERVADOR que estamos siendo. 7 utilizamos para describir la realidad: AFIRMACIONES, Son Verdaderas , Falsas o Inciertas ¿Qué compromiso social manifiestan?: Aportar evidencia de veracidad. JUICIOS: Nunca son Verdaderos ni Falsos. Son Válidos o Inválidos (según la autoridad). Son Fundamentados (en Afirmaciones) o No Fundamentados. Qué compromiso social manifiestan?: Validación- Fundamentación 8 Las emociones de esta disposicion en equilibio son Ternura, sensibilidad, contención, compasión, aceptación, confianza. Cuando nos distinguimos en exceso podemos sentir: dependencia de los juicios de los demás: inseguridad. Y si reconocemos algún deficit, podemos sentir: apatía, individualismo. Siendo corporal: Mirada suave, sin tensión. Respiración profunda por la nariz hasta el abdomen. Tensión muscular, tono bajo. Disposición de ir hacia atrás. Movimiento consciente y sutil. Voz: Volumen bajo, Tono: intermedio. Manera de hablar: suave, melodiosa.

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El Observador es la coherencia entre que?

Emocion, Cuerpo y Espiritu

Emocion, Cuerpo y Lenguaje

Emocion, Leguaje y Espiritu

Que es una distinción?

Es algo que veia y elijo que hacer con eso

Es la capacidad de ver algo que antes no veíamos y uso para intertretar.

Es la capacidad de ver algo que antes no veíamos trayéndolo al frente y resignificarlo.

Cual es el apredizaje de segundo orden?

Observador+Accion=Resultado

Accion=Resultado

Tranformacion+Accion=Resultado

Obserbador=Resultado

Cuales de estos son limitadores del aprendizaje?

Escoge una o varias respuestas

Incapacidad para declarar ignorancia:

Querer tener “todo claro, todo el tiempo

Incapacidad de incorporar el cuerpo

Ver Necflix acompañado de unos pochoclos

Que es la realidad?

Es un HECHO realizamos en el pasado, dado el OBSERVADOR que estamos siendo.

Es una INTERPRETACIÓN que realizamos en el PASADO, dado el OBSERVADOR que estamos siendo.

Es una INTERPRETACIÓN que realizamos en el PRESENTE, dado el OBSERVADOR que estamos siendo.

Que tipo de lenguaje hay?

Generativo

Generativo y Descriptivo

Descriptivo e Interpretativo

Qué utilizamos para describir la realidad?

Afirmaciones y hechos

Afirmaciones y Juicios

Interpretaciones y Juicios

Que emociones aparecen en la disposicion Corporal de Apertura en equlibrio?

apatía, individualismo.

Ternura, sensibilidad, contención, compasión, aceptación, confianza

coraje, voluntad, aceptacion y ambicion

miedo, arrogancia, resignacion

Explicación

Es la coherencia entre cuerpo, emocion y Lenguaje

Distinción es la capacidad de ver algo que antes no veíamotrayéndolo al frente y resignificarlo. Interpretamos el mundo y la “realidad” de acuerdo a nuestros “modelos mentales” (pasado, cultura, creencias, valores, etc.), como también nuestra manera de actuar en él. “Distinguimos para elegir'

Incapacidad para declarar ignorancia: temor de declarar “yo no sé”. El primer paso del aprendizaje es declarar ignorancia. Salir de la creencia “yo ya sé”Querer tener “todo claro, todo el tiempo”: pretender entender “todo ya”. No es necesario entender “todo” para aprender. Es no aceptar que el aprendizaje es un proceso. De alguna manera refleja miedo, necesidad de controlar todoIncapacidad de incorporar el cuerpo: cuando alguien aprendió algo y esta acción aprendida se torna recurrente, adquirió una conducta que se llama “corporalización del aprendizaje”..

La «realidad» es una INTERPRETACIÓN que realizamos en el PRESENTE, dado el OBSERVADOR que estamos siendo.

utilizamos para describir la realidad: AFIRMACIONES, Son Verdaderas , Falsas o Inciertas ¿Qué compromiso social manifiestan?: Aportar evidencia de veracidad. JUICIOS: Nunca son Verdaderos ni Falsos. Son Válidos o Inválidos (según la autoridad). Son Fundamentados (en Afirmaciones) o No Fundamentados. Qué compromiso social manifiestan?: Validación- Fundamentación

Las emociones de esta disposicion en equilibio son Ternura, sensibilidad, contención, compasión, aceptación, confianza. Cuando nos distinguimos en exceso podemos sentir: dependencia de los juicios de los demás: inseguridad. Y si reconocemos algún deficit, podemos sentir: apatía, individualismo. Siendo corporal: Mirada suave, sin tensión. Respiración profunda por la nariz hasta el abdomen. Tensión muscular, tono bajo. Disposición de ir hacia atrás. Movimiento consciente y sutil. Voz: Volumen bajo, Tono: intermedio. Manera de hablar: suave, melodiosa.

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El Observador es la coherencia entre que?

Que es una distinción?

Cual es el apredizaje de segundo orden?

Cuales de estos son limitadores del aprendizaje?

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Que tipo de lenguaje hay?

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