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Direct method

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handylearning teacher oscar teacher haydee nava the direct method of teaching
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Haydelsita Chapa Carmo
Haydelsita Chapa Carmo
México

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Direct method

In teaching.

Haydelsita Chapa Carmo
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1

target first language direct different first second method same inductively

The method of teaching was developed as a response to the Grammar - Translation . It sought to immerse the learner in the same way as when a language is learnt . All teaching is done in the language , grammar is taught , there is a focus on speaking and listening , and only useful ? everyday' is taught . The weakness in the Direct Method is its assumption that a language can be learnt in exactly the way as a , when in fact the conditions under which a second language is learnt are very .

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