EL AGUA LIQUIDO VITAL

Presentación

ACTIVIDAD M1
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1
1.1 Bienvenida al Diplomado
1.2 Sociedad de la información y sus características
1.3 Nociones de las TIC, TAC, TEP
1.4 Uso de las TIC, TAC, TEP
1.5 Gestión de las TIC, TAC, TEP

Conocimientos: Define los conceptos básicos de las TIC, TAC, TEP y sus usos en diferentes ámbitos como parte de la sociedad de la información, con el fin de identificar su aplicación en el aula.

Habilidades: Relaciona las generalidades de las TIC, TAC, TEP con diferentes escenarios de aplicación, con el propósito de establecer las bases para su aprovechamiento dentro del ámbito educativo.

Actitudes: Valora la importancia de incorporar las TIC, TAC, TEP, en la práctica educativa por medio de su estudio, comprensión y aplicación a fin de potencializar sus alcances, tanto en el aula como en la sociedad.

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Sobre Presentación

1º - Bachillerato

Química

el agua

contaminación del agua

método de filtración

Edad recomendada: 15 años

3 veces realizada

Creada por

AGUSTIN TRUJILLO ROBLES

México

Top 10 resultados

1

Nadia Rodriguez

24 de Mayo de 2021

00:11

tiempo

100

puntuacion
2

Robles y Asociados

25 de Mayo de 2021

00:13

tiempo

100

puntuacion

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EL AGUA LIQUIDO VITALVersión en línea ACTIVIDAD M1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1 1.1 Bienvenida al Diplomado 1.2 Sociedad de la información y sus características 1.3 Nociones de las TIC, TAC, TEP 1.4 Uso de las TIC, TAC, TEP 1.5 Gestión de las TIC, TAC, TEP Conocimientos: Define los conceptos básicos de las TIC, TAC, TEP y sus usos en diferentes ámbitos como parte de la sociedad de la información, con el fin de identificar su aplicación en el aula. Habilidades: Relaciona las generalidades de las TIC, TAC, TEP con diferentes escenarios de aplicación, con el propósito de establecer las bases para su aprovechamiento dentro del ámbito educativo. Actitudes: Valora la importancia de incorporar las TIC, TAC, TEP, en la práctica educativa por medio de su estudio, comprensión y aplicación a fin de potencializar sus alcances, tanto en el aula como en la sociedad. por AGUSTIN TRUJILLO ROBLES 1 EL AGUA El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O).2 El término agua, generalmente, se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque esta puede hallarse en su forma sólida, llamada hielo, y en su forma gaseosa, denominada vapor.2 Es una sustancia bastante común en la Tierra y el sistema solar, donde se encuentra principalmente en forma de vapor o de hielo. Es indispensable para el origen y sustentar la vida. El agua cubre el 71 % de la superficie de la corteza terrestre.3 Se localiza principalmente en los océanos, donde se concentra el 96,5 % del total. A los glaciares y casquetes polares les corresponde el 1,74 %, mientras que los depósitos subterráneos (acuíferos), los permafrost y los glaciares continentales concentran el 1,72 %. El restante 0,04 % se reparte en orden decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.4 El agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o transpiración (evapotranspiración), precipitación y desplazamiento hacia el mar. Los vientos la transportan en las nubes, como vapor de agua, desde el mar, y en sentido inverso tanta agua como la que se vierte desde los ríos en los mares, en una cantidad aproximada de 45 000 km³ al año. En tierra firme, la evaporación y transpiración contribuyen con 74 000 km³ anuales, por lo que las precipitaciones totales son de 119 000 km³ cada año.5 Se estima que aproximadamente el 70 % del agua dulce se destina a la agricultura.6 El agua en la industria absorbe una media del 20 % del consumo mundial, empleándose en tareas de refrigeración, transporte y como disolvente en una gran variedad de procesos industriales. El consumo doméstico absorbe el 10 % restante.7 El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en prácticamente todos los países.89 Sin embargo, estudios de la FAO estiman que uno de cada cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes de 2030; en esos países es vital un menor gasto de agua en la agricultura, modernizando los sistemas de riego. 2 CICLO DEL AGUA 3 CICLO DEL AGUA 4 Flitracion Se denomina filtración al proceso de separación de partículas sólidas de un líquido utilizando un material poroso llamado filtro. La técnica consiste en verter la mezcla sólido-líquido que se quiere tratar sobre un filtro que permita el paso del líquido pero que retenga las partículas sólidas. 5 Contaminación LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA 1. La explosión demográfica 2. La contaminación, se ha incrementado al mismo ritmo que el desarrollo industrial, tanto las superficiales como las subterráneas 3. Al incremento de las demandas. 11.1 FUENTES DE CONTAMINACIÓN 1º Fuentes naturales 2º Fuentes artificiales. a. Microorganismos patógenos. b. Desechos orgánicos. c. Sustancias químicas inorgánicas. d. Nutrientes vegetales inorgánicos. Nitratos y fosfatos son sustancias solubles e. Compuestos orgánicos. f. Sedimentos y materiales suspendidos. g. Sustancias radiactivas. e. Contaminación térmica.

EL AGUA LIQUIDO VITALVersión en línea

ACTIVIDAD M1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1 1.1 Bienvenida al Diplomado 1.2 Sociedad de la información y sus características 1.3 Nociones de las TIC, TAC, TEP 1.4 Uso de las TIC, TAC, TEP 1.5 Gestión de las TIC, TAC, TEP Conocimientos: Define los conceptos básicos de las TIC, TAC, TEP y sus usos en diferentes ámbitos como parte de la sociedad de la información, con el fin de identificar su aplicación en el aula. Habilidades: Relaciona las generalidades de las TIC, TAC, TEP con diferentes escenarios de aplicación, con el propósito de establecer las bases para su aprovechamiento dentro del ámbito educativo. Actitudes: Valora la importancia de incorporar las TIC, TAC, TEP, en la práctica educativa por medio de su estudio, comprensión y aplicación a fin de potencializar sus alcances, tanto en el aula como en la sociedad.

por AGUSTIN TRUJILLO ROBLES

EL AGUA

El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O).2 El término agua, generalmente, se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque esta puede hallarse en su forma sólida, llamada hielo, y en su forma gaseosa, denominada vapor.2 Es una sustancia bastante común en la Tierra y el sistema solar, donde se encuentra principalmente en forma de vapor o de hielo. Es indispensable para el origen y sustentar la vida.

El agua cubre el 71 % de la superficie de la corteza terrestre.3 Se localiza principalmente en los océanos, donde se concentra el 96,5 % del total. A los glaciares y casquetes polares les corresponde el 1,74 %, mientras que los depósitos subterráneos (acuíferos), los permafrost y los glaciares continentales concentran el 1,72 %. El restante 0,04 % se reparte en orden decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.4

El agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o transpiración (evapotranspiración), precipitación y desplazamiento hacia el mar. Los vientos la transportan en las nubes, como vapor de agua, desde el mar, y en sentido inverso tanta agua como la que se vierte desde los ríos en los mares, en una cantidad aproximada de 45 000 km³ al año. En tierra firme, la evaporación y transpiración contribuyen con 74 000 km³ anuales, por lo que las precipitaciones totales son de 119 000 km³ cada año.5

Se estima que aproximadamente el 70 % del agua dulce se destina a la agricultura.6 El agua en la industria absorbe una media del 20 % del consumo mundial, empleándose en tareas de refrigeración, transporte y como disolvente en una gran variedad de procesos industriales. El consumo doméstico absorbe el 10 % restante.7 El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en prácticamente todos los países.89 Sin embargo, estudios de la FAO estiman que uno de cada cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes de 2030; en esos países es vital un menor gasto de agua en la agricultura, modernizando los sistemas de riego.

CICLO DEL AGUA

Flitracion

Se denomina filtración al proceso de separación de partículas sólidas de un líquido utilizando un material poroso llamado filtro. La técnica consiste en verter la mezcla sólido-líquido que se quiere tratar sobre un filtro que permita el paso del líquido pero que retenga las partículas sólidas.

Contaminación

LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA 1. La explosión demográfica 2. La contaminación, se ha incrementado al mismo ritmo que el desarrollo industrial, tanto las superficiales como las subterráneas 3. Al incremento de las demandas. 11.1 FUENTES DE CONTAMINACIÓN 1º Fuentes naturales 2º Fuentes artificiales. a. Microorganismos patógenos. b. Desechos orgánicos. c. Sustancias químicas inorgánicas. d. Nutrientes vegetales inorgánicos. Nitratos y fosfatos son sustancias solubles e. Compuestos orgánicos. f. Sedimentos y materiales suspendidos. g. Sustancias radiactivas. e. Contaminación térmica.

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