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Proporcionalidad 6°

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Proporcionalidad 6°

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(10)
Pilas puestas a practicar lo aprendido sobre regla de tres simple directa e inversa en la resolución de problemas.

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Sobre Test
Matemáticas
6º - Primaria
regla de tres simpre directa
regla de tres simple inversa
 Edad recomendada: 12 años
382 veces realizada

Creada por

Arlen Zamora
Arlen Zamora
Nicaragua

Top 10 resultados

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    matias fariña
    matias fariña
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    Gustavo Detrinidad
    Gustavo Detrinidad
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    David Rios
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    Winston Silva
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    Andres Orozco
    Andres Orozco
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    Joan del Carmen Cisneros Arróliga
    Joan del Carmen Cisneros Arróliga
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    Isabella Chamendy
    Isabella Chamendy
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  8. 8
    Gabriela Alfaro
    Gabriela Alfaro
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    Amanda Vallecillo
    Amanda Vallecillo
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  10. 10
    Rafael Duarte
    Rafael Duarte
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Proporcionalidad 6°Versión en línea

Pilas puestas a practicar lo aprendido sobre regla de tres simple directa e inversa en la resolución de problemas.

por Arlen Zamora
1

Para construir un edificio en 50 días se requieren 150 trabajadores. ¿ Cuántos trabajadores deben contratarse si se desea terminar en 30 días?

2

De un total de 40 jóvenes, a 36 les gusta ir al cine. ¿Cuál es el porcentaje de alumnos a los que les gusta ir al cine?

3

Una bolsa de 3kg de semillas de césped alcanza para sembrar 171 metros cuadrados de terreno. ¿ Cuál es la superficie que se puede sembrar con 7kg de la misma semilla?¿Cuántos kilogramos de semilla son necesarios para sembrar 1197 metros cuadrados?

4

A un paseo del colegio asisten 150 estudiantes y hay alimento para 7 días. Si asisten 8 jóvenes más, ¿Para cuántos días, aproximadamente, alcanzará el alimento si todos comen la misma cantidad?

Explicación

Las magnitudes de este problema son inversamente proporcionales, pues al aumentar la cantidad de trabajadores, disminuye los días que estará listo el edificio.

El porcentaje es una aplicación de proporcionalidad directa.

Al ser magnitudes directamente proporcionales, aplicamos regla de tres simple directa.

Al ser magnitudes inversamente proporcionales aplicamos regla de tres inversa.

 
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