El aprendizaje

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Valeria Esquivel

México

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1

Valeria Esquivel

27 de Mayo de 2021

00:50

tiempo

100

puntuacion
2

4-2 Otáñez Verdugo Sabine Monserrat

1 de Junio de 2021

02:20

tiempo

100

puntuacion
3

MICHELLE ANAHI VALDEZ VIDACA 4-2

1 de Junio de 2021

02:32

tiempo

100

puntuacion
4

Jesus Guadalupe Muñoz Medina

1 de Junio de 2021

04:07

tiempo

100

puntuacion
5

Javier Armando Dominguez Quintero 4-2

1 de Junio de 2021

04:08

tiempo

100

puntuacion
6

Isabel Gabriela Félix Guerrero 4-2

1 de Junio de 2021

04:12

tiempo

100

puntuacion
7

Cecilia Martinez

1 de Junio de 2021

04:40

tiempo

100

puntuacion
8

Kristal figueroa salcido

1 de Junio de 2021

04:56

tiempo

100

puntuacion
9

Arely Sthepania Páez Ramos 4-2

1 de Junio de 2021

05:10

tiempo

100

puntuacion
10

Yohali Guadalupe Ayala Arredondo 4-2

1 de Junio de 2021

05:14

tiempo

100

puntuacion

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Relacionar Columnas El aprendizajeVersión en línea Relaciona la pregunta/concepto de la columna izquierda, con la descripción correspondiente de la columna derecha. por Valeria Esquivel 1 ¿Cuáles son los Resultados de aprendizaje según Robert Gagné? 2 ¿Por qué aprenden las personas? 3 El aprendizaje SIEMPRE significa progreso en el desarrollo de las personas. ¿Verdadero o Falso? 4 ¿Cuáles son los Resultados de aprendizaje según J. Ignacio Pozo? 5 Los contenidos, el clima del aprendizaje, las expectativas del profesor y la interacción educativa son ejemplos de factores: 6 ¿Cuándo aprendemos? 7 La motivación, la autoestima, los procesos cognitivos, el desarrollo y las estrategias de aprendizaje son ejemplos de factores: 8 El aprendizaje NO involucra necesariamente enseñanza. ¿Verdadero o Falso? 9 ¿Cuáles son los puntos de coincidencia en las definiciones de aprendizaje que brindan los diferentes autores? 10 ¿Cuáles son algunos ejemplos de factores que producen cambios que no son debidos al aprendizaje? Falso. Factores intrapersonales. Verdadero. •Conductuales •Sociales •Verbales •Procedimentales •Información verbal •Habilidades intelectuales •Destrezas motoras •Actitudes •Estrategias cognitivas Siempre que vivamos una nueva experiencia o enfrentemos un nuevo problema. Factores ambientales. Para poder adaptarse a los cambios. Maduración, crecimiento, fatiga, consumo de drogas, etc. •El aprendizaje es un proceso. •El aprendizaje involucra cambio o transformación en la persona. •El aprendizaje se produce como resultado de la experiencia.

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El aprendizajeVersión en línea

Relaciona la pregunta/concepto de la columna izquierda, con la descripción correspondiente de la columna derecha.

por Valeria Esquivel

¿Cuáles son los Resultados de aprendizaje según Robert Gagné?

¿Por qué aprenden las personas?

El aprendizaje SIEMPRE significa progreso en el desarrollo de las personas. ¿Verdadero o Falso?

¿Cuáles son los Resultados de aprendizaje según J. Ignacio Pozo?

Los contenidos, el clima del aprendizaje, las expectativas del profesor y la interacción educativa son ejemplos de factores:

¿Cuándo aprendemos?

La motivación, la autoestima, los procesos cognitivos, el desarrollo y las estrategias de aprendizaje son ejemplos de factores:

El aprendizaje NO involucra necesariamente enseñanza. ¿Verdadero o Falso?

¿Cuáles son los puntos de coincidencia en las definiciones de aprendizaje que brindan los diferentes autores?

¿Cuáles son algunos ejemplos de factores que producen cambios que no son debidos al aprendizaje?

Falso.

Factores intrapersonales.

Verdadero.

•Conductuales •Sociales •Verbales •Procedimentales

•Información verbal •Habilidades intelectuales •Destrezas motoras •Actitudes •Estrategias cognitivas

Siempre que vivamos una nueva experiencia o enfrentemos un nuevo problema.

Factores ambientales.

Para poder adaptarse a los cambios.

Maduración, crecimiento, fatiga, consumo de drogas, etc.

•El aprendizaje es un proceso. •El aprendizaje involucra cambio o transformación en la persona. •El aprendizaje se produce como resultado de la experiencia.

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¿Cuáles son los Resultados de aprendizaje según Robert Gagné?

¿Por qué aprenden las personas?

El aprendizaje SIEMPRE significa progreso en el desarrollo de las personas. ¿Verdadero o Falso?

¿Cuáles son los Resultados de aprendizaje según J. Ignacio Pozo?

Los contenidos, el clima del aprendizaje, las expectativas del profesor y la interacción educativa son ejemplos de factores:

¿Cuándo aprendemos?

La motivación, la autoestima, los procesos cognitivos, el desarrollo y las estrategias de aprendizaje son ejemplos de factores:

El aprendizaje NO involucra necesariamente enseñanza. ¿Verdadero o Falso?

¿Cuáles son los puntos de coincidencia en las definiciones de aprendizaje que brindan los diferentes autores?

¿Cuáles son algunos ejemplos de factores que producen cambios que no son debidos al aprendizaje?