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Ruta TIC Medio_ABP

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La siguiente actividad tiene la finalidad de recuperar los contenidos revisados durante tu Ruta TIC Nivel Medio, específicamente se identificarán aspectos y características del Aprendizaje Basado en proyectos (ABP).

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México

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  1. 1
    Fabiola Alvarado Wong
    Fabiola Alvarado Wong
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    Elvia Donají
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  6. 6
    Sandra Díaz
    Sandra Díaz
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  7. 7
    Laura Zambrano
    Laura Zambrano
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  8. 8
    Jimena Hernández
    Jimena Hernández
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    Francisco Fernando Arellano Castillo
    Francisco Fernando Arellano Castillo
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4 Comentarios

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  1. excelente herramienta para que los aprendizajes impartidos sean más divertidos, interesantes y atractivos para los alumnos.
    5 de Diciembre de 2023 02:04
  2. Buena actividad, Saque 82 puntos
    11 de Mayo de 2021 18:32
  3. "Encuentra la Frase" El aprendizaje basado en proyectos está siendo utilizado cada ves más, ya que mediante un proyecto se pueden abarcar varias materias, facilitando así la comprensión al aplicar el conocimiento de manera vivencial, lo que hace que sea más significativo. Además de que la interacción con sus iguales enriquece la perspectiva personal.
    7 de Mayo de 2021 01:38
  4. "Encuentra la frase" El Aprendizaje por proyectos ABP es una herramienta eficaz para apoyar a nuestros alumnos en la toma de decisiones pertinentes que les permitan incrementar su capacidad de resolución de problemas en un trabajo en conjunto, es decir, en donde aprendan a buscar alternativas de solución tomando en cuenta las aportaciones de otros. profesora: ERIKA EMMANUELA LOPEZ ARIAS. SABES
    29 de Abril de 2021 20:04
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Ruta TIC Medio_ABP

La siguiente actividad tiene la finalidad de recuperar los contenidos revisados durante tu Ruta TIC Nivel Medio, específicamente se identificarán aspectos y características del Aprendizaje Basado en proyectos (ABP).

Aiyde Vijosa Muñoz
1

aprendizaje pedagógico tecnológico Proyectos educativos enseñanza tecnología colaborativo XXI centros educación sociedad alumno dimensiones científico disciplinar proceso

El Aprendizaje Basado en ( ABP ) constituye , más que una respuesta metodológica a la cambiante actual , una forma de entender la del siglo . Su focalización en el y su proceso personal de garantizan el éxito de la tarea que se lleva a cabo en los .
Basado en el contexto cultural , se fundamenta en tres ejes o :
Método ( eje ) .
Aprendizaje ( eje ) .
Introducción a las TIC ( eje .
Estas dimensiones nos permiten desarrollar y complementar el de aprendizaje con el uso de educativa .