EstructuraFormaciónProfesional (D) (D)

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José Lorenzo Sánchez Garnica

España

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12 de Octubre de 2021

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FRANCESC FIGUEROLA

23 de Marzo de 2023

14:00

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Relacionar Columnas EstructuraFormaciónProfesional (D) (D)Versión en línea Une cada concepto con su definición por José Lorenzo Sánchez Garnica 1 Cualificación profesional 2 Familia profesional 3 Título de formación profesional 4 Competencia general 5 Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) 6 Instituto Nacional de las Cualificaciones Profesionales 7 Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) 8 Módulo formativo (MF) 9 Consejo General de la Formación Profesional 10 Catálogo Modular de Formación Profesional (CMFP) 11 Competencia profesional 12 Niveles de cualificación profesional 13 Unidad de competencia (UC) 14 Ley Orgánica 5/2002 de 19 de Junio Referida a una cualificación profesional, describe de forma abreviada el cometido y funciones esenciales del profesional. El título es un instrumento para acreditar las cualificaciones y competencias adquiridas por la vía formal, y asegurar un nivel de formación, incluyendo competencias profesionales, personales y sociales. Los títulos de la formación profesional en el sistema educativo son el de Técnico y el de Técnico Superior. Las enseñanzas conducentes a los títulos de Técnico y Técnico Superior son los ciclos formativos de grado medio y grado superior, respectivamente. Es el instrumento del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional que ordena las cualificaciones profesionales, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional, y por tanto, susceptibles de reconocimiento y acreditación. Establece el Catálogo Nacional de Cualificaciones, cuya principal función es facilitar la acreditación de dichas cualificaciones. Conjunto de módulos formativos asociados a las diferentes unidades de competencia de las cualificaciones profesionales. Proporciona un referente común para una integración de las ofertas de formación profesional que permita la capitalización y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia El agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial, a los efectos previstos en el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo. Sus objetivos por lo tanto son: 1- atender a las demandas de cualificación, 2- facilitar la adecuación entre oferta y demanda, 3- promover la formación, y 4-Fomentar la libre circulación de trabajadores Es el instrumento técnico, dotado de capacidad e independencia de criterios, que apoya al Consejo General de Formación Profesional para alcanzar los objetivos del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación, así como a través de la experiencia laboral. Son los que se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa, autonomía, responsabilidad y complejidad. Los niveles se definen de uno a cinco, donde el uno corresponde al más básico mientras el cinco es el que exige mayor grado de cualificación del trabajador. Bloque coherente de formación asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificación. Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo. Es el órgano consultivo y de participación institucional de las administraciones Públicas y de asesoramiento al gobierno en materia de formación profesional

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Une cada concepto con su definición

por José Lorenzo Sánchez Garnica

Cualificación profesional

Familia profesional

Título de formación profesional

Competencia general

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP)

Instituto Nacional de las Cualificaciones Profesionales

Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP)

Módulo formativo (MF)

Consejo General de la Formación Profesional

Catálogo Modular de Formación Profesional (CMFP)

Competencia profesional

Niveles de cualificación profesional

Unidad de competencia (UC)

Ley Orgánica 5/2002 de 19 de Junio

Referida a una cualificación profesional, describe de forma abreviada el cometido y funciones esenciales del profesional.

El título es un instrumento para acreditar las cualificaciones y competencias adquiridas por la vía formal, y asegurar un nivel de formación, incluyendo competencias profesionales, personales y sociales. Los títulos de la formación profesional en el sistema educativo son el de Técnico y el de Técnico Superior. Las enseñanzas conducentes a los títulos de Técnico y Técnico Superior son los ciclos formativos de grado medio y grado superior, respectivamente.

Es el instrumento del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional que ordena las cualificaciones profesionales, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional, y por tanto, susceptibles de reconocimiento y acreditación.

Establece el Catálogo Nacional de Cualificaciones, cuya principal función es facilitar la acreditación de dichas cualificaciones.

Conjunto de módulos formativos asociados a las diferentes unidades de competencia de las cualificaciones profesionales. Proporciona un referente común para una integración de las ofertas de formación profesional que permita la capitalización y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida

Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia

El agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial, a los efectos previstos en el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo. Sus objetivos por lo tanto son: 1- atender a las demandas de cualificación, 2- facilitar la adecuación entre oferta y demanda, 3- promover la formación, y 4-Fomentar la libre circulación de trabajadores

Es el instrumento técnico, dotado de capacidad e independencia de criterios, que apoya al Consejo General de Formación Profesional para alcanzar los objetivos del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación

Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación, así como a través de la experiencia laboral.

Son los que se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa, autonomía, responsabilidad y complejidad. Los niveles se definen de uno a cinco, donde el uno corresponde al más básico mientras el cinco es el que exige mayor grado de cualificación del trabajador.

Bloque coherente de formación asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificación.

Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo.

Es el órgano consultivo y de participación institucional de las administraciones Públicas y de asesoramiento al gobierno en materia de formación profesional

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Familia profesional

Título de formación profesional

Competencia general

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Instituto Nacional de las Cualificaciones Profesionales

Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP)

Módulo formativo (MF)

Consejo General de la Formación Profesional

Catálogo Modular de Formación Profesional (CMFP)

Competencia profesional

Niveles de cualificación profesional

Unidad de competencia (UC)

Ley Orgánica 5/2002 de 19 de Junio