Test: Guía Segundo Parcial (estrategias


Guía Segundo ParcialVersión en línea Estrategias didácticas por ROSA FUENTES 1 Menciona uno de los pasos para crear un mapa cognitivo de telaraña a Nombre del tema en un circulo en el centro b Colocar conclusión c Solo colocar titulo y características 2 Menciona los tipos de resumen a Informativo y Descriptivo b Informativo y ordenado c Descriptivo y Secundario 3 Es uno de los pasos para realizar un resumen . a Nombre del tema en un circulo en el centro b Realizar la lectura del tema. c Efectuar una discusión del tema 4 ¿Que se coloca en un ensaya en la parte del desarrollo? a Tesis principal,citas y referencias . b Referencias y conclusión. c Tesis e introducción . 5 ¿Que es un debate ? a Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos . b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. 6 ¿Qué es un mapa semántico? a Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos . b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. 7 ¿Qué es un simposio ? a Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos . b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. 8 ¿Qué es un mapa cognitivo de telaraña? a Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos . b Esquema parecido a la tela de una araña, organizador grafico para ordenar y clasificar datos. c Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. 9 ¿Qué es una mesa redonda? a Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado. b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. 10 Fases de la mesa redonda a Introducción, desarrollo, ronda de preguntas , conclusión. b Colocar conclusión c Efectuar una discusión del tema 11 ¿Cual es la estructura de un debate? a Tesis principal,citas y referencias . b Se prepara a partir de preguntas guía , las cuales las dará el moderador. c Realizarlo de forma individual. 12 Es una característica de un Foro a Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos . b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Normalmente son 4 persona 3 ponentes y 1 moderador. 13 ¿Qué es un seminario ? a Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos . b Es una reunión especializada de naturaleza técnica o académica. c Efectuar una discusión del tema . 14 ¿Qué es un taller? a Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado. b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Reunión de trabajo donde se unen los participantes en pequeños grupos o equipos para hacer aprendizajes prácticos? 15 Son las fases de aplicación de un taller. a Tesis principal,citas y referencias . b Referencias y conclusión. c Introducción, explicación, interacción, presentación, evaluación. 16 ¿En que consiste la técnica de los representantes? a Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado. b ES una persona que actúa en representación de otra o de una institución o colectivo . c Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. 17 ¿Qué es la técnica de simulación? a Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado. b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Es una técnica poderosa que enseña algunos aspectos del mundo real mediante su imitación o replica. 18 ¿Cuando se utiliza la técnica de rejilla? a Cuando se requiere que el estudiante maneje una considerable cantidad de información en poco tiempo? b Realizar la lectura del tema. c Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares. 19 ¿ Qué es el Webquest? a Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado. b Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema. c Actividades estructuradas y guiadas que evitan obstáculos en los estudiantes al realizar tareas. 20 ¿Cuando se utiliza el webquest? a En la investigación y en el uso de tecnología b Realizar la lectura del tema. c Efectuar una discusión del tema 21 ¿Cuáles son los elementos del aprendizaje colaborativo? a Introducción, desarrollo, ronda de preguntas , conclusión. b Formación de grupos e interpretación positiva c Descriptivo y Secundario 22 ¿Qué es el aprendizaje colaborativo? a Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos . b Esquema parecido a la tela de una araña, organizador grafico para ordenar y clasificar datos. c Conjunto de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de las clases en pequeños grupos mixtos. 23 ¿Técnica que se utiliza cuando se requiere que el estudiante maneje una considerable cantidad de información en poco tiempo, que la analice, sintetice y comparta en equipos? a Rejilla b Ensayo c Resumen 24 ¿Es una técnica en la cual se desarrollan habilidades, como el análisis, síntesis y evolución de la información? a Estudio de caso b Ensayo c Resumen 25 ¿Formación de grupos, interdependencia positiva, responsabilidad individual, participación equitativa, interacción simultánea,Son ? a elementos del aprendizaje cooperativo b elementos de rejilla c elementos del ensayo 26 ¿En que técnica los estudiantes asumen el papel de tomadores de decisiones y las fundamentan muy bien? a resolución de caso b Ensayo c Resumen

1

Menciona uno de los pasos para crear un mapa cognitivo de telaraña

a

Nombre del tema en un circulo en el centro

b

Colocar conclusión

c

Solo colocar titulo y características

2

Menciona los tipos de resumen

a

Informativo y Descriptivo

b

Informativo y ordenado

c

Descriptivo y Secundario

3

Es uno de los pasos para realizar un resumen .

a

Nombre del tema en un circulo en el centro

b

Realizar la lectura del tema.

c

Efectuar una discusión del tema

4

¿Que se coloca en un ensaya en la parte del desarrollo?

a

Tesis principal,citas y referencias .

b

Referencias y conclusión.

c

Tesis e introducción .

5

¿Que es un debate ?

a

Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos .

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares.

6

¿Qué es un mapa semántico?

a

Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos .

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares.

7

¿Qué es un simposio ?

a

Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos .

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares.

8

¿Qué es un mapa cognitivo de telaraña?

a

Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos .

b

Esquema parecido a la tela de una araña, organizador grafico para ordenar y clasificar datos.

c

Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares.

9

¿Qué es una mesa redonda?

a

Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado.

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares.

10

Fases de la mesa redonda

a

Introducción, desarrollo, ronda de preguntas , conclusión.

b

Colocar conclusión

c

Efectuar una discusión del tema

11

¿Cual es la estructura de un debate?

a

Tesis principal,citas y referencias .

b

Se prepara a partir de preguntas guía , las cuales las dará el moderador.

c

Realizarlo de forma individual.

12

Es una característica de un Foro

a

Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos .

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Normalmente son 4 persona 3 ponentes y 1 moderador.

13

¿Qué es un seminario ?

a

Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos .

b

Es una reunión especializada de naturaleza técnica o académica.

c

Efectuar una discusión del tema .

14

¿Qué es un taller?

a

Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado.

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Reunión de trabajo donde se unen los participantes en pequeños grupos o equipos para hacer aprendizajes prácticos?

15

Son las fases de aplicación de un taller.

a

Tesis principal,citas y referencias .

b

Referencias y conclusión.

c

Introducción, explicación, interacción, presentación, evaluación.

16

¿En que consiste la técnica de los representantes?

a

Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado.

b

ES una persona que actúa en representación de otra o de una institución o colectivo .

c

Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares.

17

¿Qué es la técnica de simulación?

a

Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado.

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Es una técnica poderosa que enseña algunos aspectos del mundo real mediante su imitación o replica.

18

¿Cuando se utiliza la técnica de rejilla?

a

Cuando se requiere que el estudiante maneje una considerable cantidad de información en poco tiempo?

b

Realizar la lectura del tema.

c

Representación visual de una palabra o idea, rodeada de palabras similares.

19

¿ Qué es el Webquest?

a

Técnica de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación a un tema determinado.

b

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir , charlar e intercambiar ideas sobre un tema.

c

Actividades estructuradas y guiadas que evitan obstáculos en los estudiantes al realizar tareas.

20

¿Cuando se utiliza el webquest?

a

En la investigación y en el uso de tecnología

b

Realizar la lectura del tema.

c

Efectuar una discusión del tema

21

¿Cuáles son los elementos del aprendizaje colaborativo?

a

Introducción, desarrollo, ronda de preguntas , conclusión.

b

Formación de grupos e interpretación positiva

c

Descriptivo y Secundario

22

¿Qué es el aprendizaje colaborativo?

a

Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos bandos .

b

Esquema parecido a la tela de una araña, organizador grafico para ordenar y clasificar datos.

c

Conjunto de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de las clases en pequeños grupos mixtos.

23

¿Técnica que se utiliza cuando se requiere que el estudiante maneje una considerable cantidad de información en poco tiempo, que la analice, sintetice y comparta en equipos?

a

Rejilla

b

Ensayo

c

Resumen

24

¿Es una técnica en la cual se desarrollan habilidades, como el análisis, síntesis y evolución de la información?

a

Estudio de caso

b

Ensayo

c

Resumen

25

¿Formación de grupos, interdependencia positiva, responsabilidad individual, participación equitativa, interacción simultánea,Son ?

a

elementos del aprendizaje cooperativo

b

elementos de rejilla

c

elementos del ensayo

26

¿En que técnica los estudiantes asumen el papel de tomadores de decisiones y las fundamentan muy bien?

a

resolución de caso

b

Ensayo

c

Resumen

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Menciona los tipos de resumen

Es uno de los pasos para realizar un resumen .

¿Que se coloca en un ensaya en la parte del desarrollo?

¿Que es un debate ?

¿Qué es un mapa semántico?

¿Qué es un simposio ?

¿Qué es un mapa cognitivo de telaraña?

¿Qué es una mesa redonda?

Fases de la mesa redonda

¿Cual es la estructura de un debate?

Es una característica de un Foro

¿Qué es un seminario ?

¿Qué es un taller?

Son las fases de aplicación de un taller.

¿En que consiste la técnica de los representantes?

¿Qué es la técnica de simulación?

¿Cuando se utiliza la técnica de rejilla?

¿ Qué es el Webquest?

¿Cuando se utiliza el webquest?

¿Cuáles son los elementos del aprendizaje colaborativo?

¿Qué es el aprendizaje colaborativo?

¿Técnica que se utiliza cuando se requiere que el estudiante maneje una considerable cantidad de información en poco tiempo, que la analice, sintetice y comparta en equipos?

¿Es una técnica en la cual se desarrollan habilidades, como el análisis, síntesis y evolución de la información?

¿Formación de grupos, interdependencia positiva, responsabilidad individual, participación equitativa, interacción simultánea,Son ?

¿En que técnica los estudiantes asumen el papel de tomadores de decisiones y las fundamentan muy bien?