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Es la búsqueda o descubrimiento de un conocimiento siguiendo un procedimiento mas o menos complejo. Es concepto de:
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Es un cúmulo de conocimientos sistemáticos y metódicos respecto de un objeto de estudio.
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Son características de una ciencia.
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Son divisiones de las ciencias:
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Son aquellas que generan conocimientos exactos, precisos y demostrables a través de la aplicación de métodos, procesos, leyes y/o principios. Es la definición de Ciencias Naturales
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Son aquellas que generan conocimientos exactos, precisos y demostrables a través de la aplicación de métodos, procesos, leyes y/o principios. Es la definición de:
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Son aquellas que estudian los fenómenos naturales y las leyes naturales que rigen a estos fenómenos. Esta es definición de:
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Estas ciencias, su objeto de estudio son ideas abstractas (no existen como tal en la naturaleza) u objetos o situaciones inmateriales que tienen efectos en el mundo que nos rodea.
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Estas ciencias, su objeto de estudio son todos los fenómenos que existen en la naturaleza y que los podemos percibir con los sentidos.
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Se enfocan en la conducta humana y en como se relaciona el hombre con su entorno. Esta es definición de:
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Así se clasifica la investigación.
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No interesa su aplicación o consecuencias prácticas. No busca resolver problemas prácticos. Esta es investigación documental.
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En esta investigación los conocimientos pretenden aplicarse para resolver alguna situación o problemática.
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Estudia los procesos y cambios a través del tiempo. Esta es investigación
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Se abordan características externas: enumeración y agrupamiento de sus partes, las cualidades y circunstancias que lo entornan, etc. Esto es Nivel de investigación descriptivo.
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Son niveles de investigación.
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Se busca el porqué de lo que se estudia, el cómo de lo que se estudia. En este nivel se descubren los factores, condiciones o elementos que los generan.
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En este nivel el investigador debe conocer las causas o los efectos de los fenómenos para poder crear un escenario adelantado.
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Es aquella que partiendo de un problema y mediante la aplicación de métodos y técnicas, alcanza un conocimiento teórico o práctico válido, objetivo y generalmente demostrable
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Se reflexiona, critica y analiza lo que se investiga.Da explicaciones objetivas y válidas.Son características de investigación científica.
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Son factores de la investigación.
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Son aptitudes del investigador : Físicas y mentales.
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Sobre el investigador, la capacidad intelectual requiere de dos niveles:
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El enfoque cuantitativo lo utilizamos cuando en nuestra investigación requerimos de datos numéricos, de estadísticas, de resultados cuantificables.
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Se trata de investigaciones que buscan información numérica, información que se puede enlistar, se refiere a enfoque:
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Lo empleamos cuando en nuestra investigación requerimos de explicaciones, de conocer las causas, de análisis, recolectamos puntos de vista de estudiosos, de expertos del tema.
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En este enfoque la preguntas que generalmente se hacen es ¿Porque, Como??
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Nos ayuda a ordenar, a organizar el trabajo de investigación. Esto es:
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Conjunto de acciones destinadas a seleccionar, describir y analizar los procedimientos que se pueden seguir para resolver un problema o desarrollar una actividad concretao
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La metodología nos ayuda a responder el CÓMO se realizará o cómo se va a realizar la investigación . Nos dice el QUE vamos a realizar
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La metodología nos ayuda a encontrar: Los métodos de investigación y las técnicas de investigación
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Estas son algunas fases de la secuencia metodológica
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El diseño o plan esta contenido en lo que llamaremos PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.
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Contiene una “explicación” amplia y detallada del como se va a desarrollar la investigación. Esto es:
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El investigador está obligado a indicar sus fuentes de investigación cuando lo que expone no son sus propias ideas, a esto se le llama:
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Duplicar
Crear reto
Crear
test
Crear reto
Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas