Constructivismo

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Activación de conocimientos previos. Asignatura , La concepción Constructivista del aprendizaje y sus aplicaciones

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Sobre Relacionar Columnas

esquemas y modelos mentales

enseñanza aprendizaje

constructivismo y construcción de estructuras mentales

166 veces realizada

Creada por

Hannia Sierra Lorentzen

Guatemala

Top 10 resultados

1

Paula Daniela Muñoz Roca

2 de Abril de 2022

02:37

tiempo

100

puntuacion
2

Jossel Solórzano

2 de Abril de 2022

03:39

tiempo

100

puntuacion
3

Hannia Sierra Lorentzen

9 de Marzo de 2021

03:50

tiempo

100

puntuacion
4

Majo Ovalle

25 de Marzo de 2023

04:34

tiempo

100

puntuacion
5

Hannia Sierra Lorentzen

2 de Abril de 2022

04:56

tiempo

100

puntuacion
6

victoria Herrera

25 de Marzo de 2023

05:28

tiempo

100

puntuacion
7

Esvin Morales

25 de Marzo de 2023

05:47

tiempo

100

puntuacion
8

Victor Sitamul

2 de Abril de 2022

07:23

tiempo

100

puntuacion
9

Verónica Huard

25 de Marzo de 2023

08:08

tiempo

100

puntuacion
10

Lilian Ajsijtuj

13 de Abril de 2024

03:02

tiempo

67

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Relacionar Columnas Constructivismo Versión en línea Activación de conocimientos previos. Asignatura , La concepción Constructivista del aprendizaje y sus aplicaciones por Hannia Sierra Lorentzen 1 Recientemente aporta al campo pedagógico conocimientos de las bases neuronales del aprendizaje, memoria y otras funciones cerebrales con la finalidad de que se conozca y comprenda cómo se procesa la información y aprende el cerebro 2 La construcción del conocimiento ocurre como resultado de la enseñanza de los enfoques lingüísticos y sociolingüísticos de la cognición y del aprendizaje. El aprendizaje ocurre en la interrelación de las personas. 3 Daña la habilidad de procesamiento cognitivo desde la infancia 4 Se le conoce como almacén transitorio de información que almacena por corto tiempo para conectar con información permanente y reconstruir eventos, sucesos y conocimiento, 5 Recuerdos que se guardan en la memoria de episodios ocurridos en la vida 6 Información (esquemas mentales) que se encuentra en la memoria y puede ser relacionada con un nuevo aprendizaje 7 Explicación de los procesos de aprendizaje a través de la mediación y actividades de interiorización y apropiación. 8 Se encuentra en el lóbulo temporal y su principal función en el aprendizaje es almacenar temporalmente la información (episódica), para trasladarla a la corteza y crear memorias a largo plazo 9 La consolidación de la información es un proceso biológico donde se relaciona la nueva información a través de redes que se reorganizan para ser transferidas desde el hipocampo a un almacenamiento en la corteza. Para este proceso es necesario el ... 10 Su principal rol en la formación y educación es el de ser .... 11 Capacidad de resolver independientemente un problema por medio de procedimientos 12 Desarrollo de la mente y de las funciones psicológicas superiores 13 Sistema casi ilimitado en capacidad y duración que contiene información: explícita (verbalizable); episódica y semántica. Implícita (no verbalizable) condicionamiento, procedimental. De forma organizada para construir y reconstruir la base del conocimiento. 14 Proceso a través del cual el aprendiz construye conocimientos en la relación de la nueva información contrastada con la ya existente 15 Instrumento psicológico que se da mediante el diálogo interno que dinamiza, regula y desarrolla las capacidades de una persona Modelo mental Desnutrición -- mala alimentación Hipocampo Conocimientos previos Socioconstructivismo Memoria: operativa, a corto plazo o de trabajo Memoria Permanente o a largo plazo Neurociencia Zona de desarrollo próximo Mediador / profesor educador. Sueño Constructivismo Lenguaje intrapsicológico Constructivismo Social Aprendizaje significativo

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