Diseño de experimentosVersión en línea Esta actividad está diseñada con el propósito de realizar una retroalimentación del capítulo #3 del libro "¿Qué esa cosa llamada ciencia?" de Alan F. Chalmers por Luisa Fernanda A B C D E I J M R T U V X Contiene la A Tiempo que se tarda en comprobarse el experimento Empieza por B El experimento es una: Contiene la C Una razón por la que un experimento es cambiado: Empieza por D Una teoría al ser vieja, puede ser: Empieza por E Para que un experimento sea más pertinente hay que pasar por varios: Empieza por I Características de un hecho pertinente Empieza por J Para que un experimento sea aprobado, debe tener: Empieza por M Razón por la que una teoría puede ser rechazada Contiene la R Al pasar el tiempo los resultados pueden ser Empieza por T Es importante relacionarla con los experimentos Contiene la U Empieza por V Las conclusiones erróneas generan: Contiene la X Para producir grandes experimentos es necesario la:
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