EVALUACIÓN LECTURA COMPRENSIVAVersión en línea Evaluación de Lectura Comprensiva Periodo I: (10% Evaluación de Lenguaje) Leer cuidadosamente y atentamente cada pregunta relacionada con las lecturas realizadas del Libro Leamos lo nuestro. Leer con mucha atención cada pregunta para realizar la evaluación cuenta con 60 minutos y 1 intento para realizarla. por Karen Jaquelinne Hernandez Menéndez 1 Lee atentamente y responder: ¿Cuáles son los personajes principales? a La maestra b El gusanito Pluft y la maestra. c Los compañeros d Todos 2 De la lectura "Un día de clases" ¿Cuál fue la reflexión que dejó la maestra? a Respetar a los demás. b Burlarse de los demás. c Hablar cuando todos al mismo tiempo. d No prestar atención. 3 De la lectura "Un día de clases: ¿Cuál es el lugar donde ocurren las acciones? a En un parque. b En el patio de la escuela. c En la casa de Pluft. d En la salón de clases. 4 De la lectura Un día de clases. ¿Cuál fue la habilidad que mostró el grillo? a Habló de sus antepasados. b Realizó un baile. c Tocó música con sus alas. d No mostró habilidad. 5 En la lectura "Los Viajeros": ¿Qué significa la palabra insoportable? a Muy agradable b Muy incómodo. 6 De acuerdo a la lectura: Los que cuidaban la entrada de la cuidad eran el anciano y su nieto. a Falso. b Verdadero. 7 En la lectura "Los Viajeros": ¿Con cuál palabra describe el segundo viajero a las personas de su país? Respuesta escrita 8 En la lectura "Los Viajeros": ¿Cuáles son las palabras con las que describe el primer viajero a las personas de su país? Escoge una o varias respuestas a Insoportables. b Amables c Desagradables. d Alegres. 9 De la lectura " Los Viajeros" : ¿Qué debemos hacer para que la gente me trate con amabilidad y respeto? a Ser irrespetuoso. b No hablar con nadie. c Tratar a las personas como me gusta que me traten a mi. 10 Leer con atención y responder: ¿De cuáles animales es hija la mula? a De un caballo y una yegua. b De un burro y una burra. c De una yegua y un burro. d De una vaca y un toro. 11 De la lectura "la mula orgullosa de su origen": Vanidoso es presumido, que se cree mucho menos de lo que es. a Verdadero. b Falso. 12 De la lectura "la mula orgullosa de su origen": ¿Cuál valor representa el papá de la mula? a Laboriosidad. b Vanidad. c Intolerancia. d Generosidad. 13 De la lectura "la mula orgullosa de su origen": ¿Cuál es la moraleja o enseñanza de la fábula? a No valorar a nadie. b Debemos sentirnos orgullosos de nuestro origen. c Ser alegres siempre. 14 De la fábula "La mula orgullosa de su origen": Proeza significa acción que demuestra el valor de las personas que la realizan. a Falso. b Verdadero. 15 ¿Cuál es el nombre del auto/a de la fábula "El león y el ratón? a Esopo b Autor desconocido. c Félix María de Samaniego. 16 De la lectura de fábula "El león y el ratón": ¿Por qué ayudo el ratón al león? a Porque estaba enojado. b Porque era su obligación. c Porque el león perdonó al ratón por haberlo molestado. d Porque no le agradaba el león. Explicación 1 El gusanito Pluft y la maestra. 2 Respetar a los demás. 3 En la salón de clases. 4 Tocó música con sus alas. 5 Muy incómodo. 6 Verdadero. 7 Agradables. 8 Insoportables y desagradables. 9 Tratar a las personas como me gusta que me traten a mi. 10 De una yegua y un burro. 11 Falso 12 Laboriosidad. 13 Debemos sentirnos orgullosos de nuestro origen. 14 Verdadero. 15 Félix María de Samaniego. 16 Porque el león perdonó al ratón por haberlo molestado.
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