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examen 1

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educativa II

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examen 1

educativa II

adylu vzq
1

alumnos percibe aprendizaje propósito estilos cognoscitivos preferencias estudiante ambientes aprender resolución cognitivos procesos aprender información

Los de aprendizaje se refieren a las que los alumnos tienen a la hora de y se definen como un conjunto de atributos , afectivos y fisiológicos que determinan el modo en que cada sujeto , interactúa y responde a sus de aprendizaje ( Keefe , 1988 ) .

Las estrategias de designan las técnicas que las personas emplean en la de tareas específicas a la hora de . Se definen como actividades que el realiza durante la situación de aprendizaje con el de influir sobre los procesos y afectivos , permitiéndole alcanzar un determinado fin ( Weinstein & Mayer , 1986 ) .

Los enfoques de aprendizaje se definen como los cognitivos que posibilitan a los percibir y procesar la proveniente de las diferentes actividades académicas ( Biggs , 1988 ) .