Cuentos de Barro

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(10)

Laboratorio de Sexto Grado

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Sobre Test

lengua

6º - Básica

laboratorio

Edad recomendada: 12 años

39 veces realizada

Creada por

Daniel Alvarenga

El Salvador

Top 10 resultados

1

Daniel Alvarenga

24 de Febrero de 2021

01:16

tiempo

90

puntuacion
2

Darwin Isaac Serrano Serrano 6° B #29

25 de Febrero de 2022

20:01

tiempo

90

puntuacion
3

Christian Alexander Jover Rivera

25 de Febrero de 2022

04:15

tiempo

70

puntuacion
4

Gerard Edenilson Vasquez Gil

25 de Febrero de 2022

13:44

tiempo

70

puntuacion
5

kimberly Betsabe Pérez Pérez

25 de Febrero de 2022

01:56

tiempo

60

puntuacion
6

Rebeca Nicole Acevedo Mancia

25 de Febrero de 2022

06:34

tiempo

60

puntuacion
7

KRISCIA JUDITH VASQUEZ LOPEZ 6 A #31

25 de Febrero de 2022

16:24

tiempo

60

puntuacion
8

Kerin Enrique Martínez Guevara de 6 b número de lista 17

25 de Febrero de 2022

43:46

tiempo

60

puntuacion
9

Ricardo enmanuel anaya

25 de Febrero de 2022

02:14

tiempo

50

puntuacion
10

emilio

25 de Febrero de 2022

04:34

tiempo

50

puntuacion

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Cuentos de BarroVersión en línea Laboratorio de Sexto Grado por Daniel Alvarenga 1 ¿Qué tipo de canal se puede identificar en el fragmento? a Oral b Escrito c Mecánico d Ninguno 2 Si se realiza la bibliografía de la obra de lectura, ¿Qué elemento debe ir primero a la hora de presentarla? a Autor b Título c Año de publicación d Editorial 3 Tomando como base el fragmento, se puede identificarr el uso del lenguaje vulgar, ¿Por qué razón? a Porque la niña utiliza palabras que solo ella conoce b Porque la niña utiliza palabras soeces c Porque la niña no utiliza correctamente el idioma d Porque la niña no habla como alguien de su edad 4 Si se toma en cuenta el nivel académico del personaje del fragmento, a qué variación lingüística se haría referencia: a Variantes diastráticas b Variantes diatópicas c Variantes diacrónicas d Variantes diafásicas 5 La oración subrayada en el fragmento simboliza que el viento estaba: a Helado b Suave c Fuerte d Caliente 6 Al ver el idioma en el cual está escrito el fragmento ¿A qué elemento de la comunicación se hace referencia? a Emisor b Receptor c Código d Mensaje 7 En la última palabra de la oración subraya, ¿A qué variación lingüística se refiere? a Variantes diastráticas b Variantes diatópicas c Variantes diacrónicas d Variantes diafásicas 8 En la conversación del final del fragmento, ¿Quién inicia siendo el emisor? a La mamá b Lencho c El Guachi d El hermano 9 En el fragmento cuando Lencho, le hace la pregunta a su mamá, ¿Qué papel de los elementos de la comunicación, asume él? a Emisor b Receptor c Mensaje d Canal 10 ¿Cuál de los siguientes ejemplos, presenta la bibliografía de forma correcta? a (1999), Salarrué, S. Cuentos de barro, San Salvador, El Salvado, DPI b Salarrué, S. Cuentos de barro, (1999), San Salvador, El Salvado, DPI c Salarrué, S. Cuentos de barro, 3° edición, San Salvador, El Salvado, DPI, 1999 d Salarrué, S. (1999), Cuentos de barro, DPI, San Salvador, El Salvado, Explicación 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10

Cuentos de BarroVersión en línea

Laboratorio de Sexto Grado

por Daniel Alvarenga

¿Qué tipo de canal se puede identificar en el fragmento?

Oral

Escrito

Mecánico

Ninguno

Si se realiza la bibliografía de la obra de lectura, ¿Qué elemento debe ir primero a la hora de presentarla?

Autor

Título

Año de publicación

Editorial

Tomando como base el fragmento, se puede identificarr el uso del lenguaje vulgar, ¿Por qué razón?

Porque la niña utiliza palabras que solo ella conoce

Porque la niña utiliza palabras soeces

Porque la niña no utiliza correctamente el idioma

Porque la niña no habla como alguien de su edad

Si se toma en cuenta el nivel académico del personaje del fragmento, a qué variación lingüística se haría referencia:

Variantes diastráticas

Variantes diatópicas

Variantes diacrónicas

Variantes diafásicas

La oración subrayada en el fragmento simboliza que el viento estaba:

Helado

Suave

Fuerte

Caliente

Al ver el idioma en el cual está escrito el fragmento ¿A qué elemento de la comunicación se hace referencia?

Emisor

Receptor

Código

Mensaje

En la última palabra de la oración subraya, ¿A qué variación lingüística se refiere?

Variantes diastráticas

Variantes diatópicas

Variantes diacrónicas

Variantes diafásicas

En la conversación del final del fragmento, ¿Quién inicia siendo el emisor?

La mamá

Lencho

El Guachi

El hermano

En el fragmento cuando Lencho, le hace la pregunta a su mamá, ¿Qué papel de los elementos de la comunicación, asume él?

Emisor

Receptor

Mensaje

Canal

¿Cuál de los siguientes ejemplos, presenta la bibliografía de forma correcta?

(1999), Salarrué, S. Cuentos de barro, San Salvador, El Salvado, DPI

Salarrué, S. Cuentos de barro, (1999), San Salvador, El Salvado, DPI

Salarrué, S. Cuentos de barro, 3° edición, San Salvador, El Salvado, DPI, 1999

Salarrué, S. (1999), Cuentos de barro, DPI, San Salvador, El Salvado,

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¿Qué tipo de canal se puede identificar en el fragmento?

Si se realiza la bibliografía de la obra de lectura, ¿Qué elemento debe ir primero a la hora de presentarla?

Tomando como base el fragmento, se puede identificarr el uso del lenguaje vulgar, ¿Por qué razón?

Si se toma en cuenta el nivel académico del personaje del fragmento, a qué variación lingüística se haría referencia:

La oración subrayada en el fragmento simboliza que el viento estaba:

Al ver el idioma en el cual está escrito el fragmento ¿A qué elemento de la comunicación se hace referencia?

En la última palabra de la oración subraya, ¿A qué variación lingüística se refiere?

En la conversación del final del fragmento, ¿Quién inicia siendo el emisor?

En el fragmento cuando Lencho, le hace la pregunta a su mamá, ¿Qué papel de los elementos de la comunicación, asume él?

¿Cuál de los siguientes ejemplos, presenta la bibliografía de forma correcta?

Explicación