Proporcionalidad Inversa

Construir el pensamiento matemático mediante la utilización de recursos telemáticos.
Utilizar los distintos recursos de la red para facilitar la comprensión de conceptos matemáticos.
Enriquecer los procesos de evaluación que contemplan los aspectos relevantes del aprendizaje del alumnado utilizando distintos recursos web.
Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para producir textos y presentaciones, recopilar y transmitir información.
Decidir de forma adecuada que recurso de la red utilizar y hacerlo integrante de producciones propias.