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PRIMEROS AÑOS INDEPENDIENTES.

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QUE AL ALUMNO LEA EL TEXTO E IDENTIFIQUE LAS PALABRA FALTANTE, DE ACUERDO AL TEMA QUE SE VIÓ EN CLASE.

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5º - Educación primaria
historia de méxico
independencia de mexico
 Edad recomendada: 10 años
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Creada por

Vianey Dominguez Cabral
Vianey Dominguez Cabral
México

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PRIMEROS AÑOS INDEPENDIENTES.

QUE AL ALUMNO LEA EL TEXTO E IDENTIFIQUE LAS PALABRA FALTANTE, DE ACUERDO AL TEMA QUE SE VIÓ EN CLASE.

Vianey Dominguez Cabral
1

Francia centralistas federalistas California México comerciales español republicano económico

La consumación de la Independencia puso fin al periodo de dominación . Pero para que el nuevo país pudiera salir adelante debía hacer frente a varios problemas , como al atraso , pues once años de guerra habían dejado arruinados a los sectores productivos .
Además , se pensaba establecer un gobierno , pero los deseaban fortalecer el poder del presidente , mientras que los buscaban el equilibrio de poderes y fortalecer los estados .
Al término de la guerra de Independencia varios países estaban interesados en establecer relaciones con nuestro país , pues querían adquirir productos mexicanos . Sin embargo , hubo conflictos con conflictos con algunos de ellos , tal fue el caso de en 1838 y de Estados Unidos entre 1846 y 1848 . La guerra contra este último país culminó con la pérdida de los territorios de y Nuevo , lo cual representó un duro golpe para México , que ya había perdido Texas . Durante este periodo la gente se divertía acudiendo a peleas de gallos y corridas de toros .

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