Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

RETO 2-Investigación

Completar frases

(1)
La siguiente actividad tiene como objetivo identificar lo que se debe realizar a lo largo de una investigación.

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Imprimir icon Imprimir PDF
Sobre Completar frases
lengua
2º - Educación secundaria
investigación
pasos a seguir
 Edad recomendada: 13 años
12 veces realizada

Creada por

Mabel Ceballos
Mabel Ceballos
México

Top 10 resultados

  1. 1
    Norma Angélica Villalobos Arámbula
    Norma Angélica Villalobos Arámbula
    02:01
    tiempo
    100
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

0 Comentarios

Inicia sesión
para escribir un comentario.

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

game-icon

Completar

RETO 2-Investigación

La siguiente actividad tiene como objetivo identificar lo que se debe realizar a lo largo de una investigación.

Mabel Ceballos
1

recursos interrogativos investigación pasos resumen mapas preguntas cronológicamente primarias tema punto causa fuentes

Cuando vamos a realizar una , es muy importante que sigamos algunos , de forma ordenada .
1° Seleccionar el .
2° Crear sobre el tema de estudio . En este paso es muy importante utilizar los pronombres ( ¿ qué , quién , cómo , cuándo , por qué y para qué ? )
3° Buscar y leer diversas y documentos , preferentemente que sean y de reciente publicación .
4° Comparar la información , las ilustraciones y los gráficos , como , gráficas e imágenes .
5° Analizar el de vista que se tiene sobre un mismo tema .
6° Elaborar un o un organizador gráfico en el que la información puede estar organizada , de lo general a lo particular o por factores de y efecto .

Imprimir PDF