ESTIMACIONES

Memory

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Calcular, aproximadamente, la longitud de un camino a recorrer, un árbol a trepar, o bien un río atravesar, es muy importante; ya que el conocimiento de estas medidas te permitirá hacer un croquis del terreno, administrar tus capacidades y vivir en plena aventura. Podemos usar métodos de estimación que brindan una distancia muy cercana a la real.

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Sobre Memory

Sexto grado - Educación primaria

6º primaria

matemáticas primaria

operaciones basicas

estimaciones

Edad recomendada: 11 años

33 veces realizada

Creada por

Elsa Eugenia Gonzalez

Panamá

Top 10 resultados

1

Brandon Neuman

22 de Abril de 2021

00:03

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2

Ilham Mohamed

24 de Enero de 2023

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3

VANESSA VARGAS OROZCO

12 de Diciembre de 2020

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4

Zulema Guzmán

11 de Febrero de 2021

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5

Elsa Eugenia Gonzalez

4 de Diciembre de 2020

00:09

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6

Isaac David Pérez Velazquez

12 de Diciembre de 2020

00:09

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7

Alicia Moreno

12 de Diciembre de 2020

00:11

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puntuacion
8

José Armando Chacón

12 de Diciembre de 2020

00:11

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0

puntuacion
9

Aiban Olivardía

24 de Agosto de 2021

00:13

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10

Gabriel Gfarias

4 de Diciembre de 2020

00:22

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Memory ESTIMACIONESVersión en línea Calcular, aproximadamente, la longitud de un camino a recorrer, un árbol a trepar, o bien un río atravesar, es muy importante; ya que el conocimiento de estas medidas te permitirá hacer un croquis del terreno, administrar tus capacidades y vivir en plena aventura. Podemos usar métodos de estimación que brindan una distancia muy cercana a la real. por Elsa Eugenia Gonzalez Se toma una vara de cualquier largo Trata de visualizar su punta con el objeto a medir Hacer un giro de 90° con la vara Medir con pasos la distancia desde la base del objeto hasta el punto señalado con la vara Un bordón debe estar colocado verticalmente en la base del objeto a medir Con una vara observamos el bordón, haciendo coincidir la altura del mismo con la vara a través del ojo Desplazamos sucesivamente la vara hacia arriba, hasta determinar cuántas veces puede aplicarse esa magnitud al objeto a medir. Multiplicamos estas veces por la longitud del bordón MÉTODO DE UNIDADES A través de un platón con agua o un espejo colocado en el suelo, nos colocamos entre el objeto a medir y el platón Caminamos hacia atrás hasta observar la punta del objeto Medimos la distancia del platón al objeto, multiplicada por 2 y obtenemos la altura del objeto Se calcula dividiendo la distancia recorrida entre el número de pasos Se clava un bordón en el suelo un día bien soleado, y se mide su sombra Calcula cúantas veces cabe la sombra de tu bordón en la sombra del objeto Multiplica la altura de tu bordón por este número y obtendrás la altura del objeto A 9 pasos de la base del objeto a medir, colocas el bordón y a un paso más acostado en el suelo observamos la punta del objeto a medir La distancia de la base del bordón hasta el punto en que la línea comienza con tus ojos y termina donde la punta del objeto corta tu bordón, multiplicada por 10, dará la altura del objeto Parado en A busca un punto de referencia X en la orilla opuesta, camina una distancia cómoda (50 Pasos) de A a B y clava el bordón en B Camina 25 pasos para un punto C. Gira 90° y camina hasta el punto donde se vea B y X en línea recta, ese el el punto D La distancia CD será igual de AX, multiplicada por 2 obtendremos la distancia buscada

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ESTIMACIONESVersión en línea

por Elsa Eugenia Gonzalez

Se toma una vara de cualquier largo Trata de visualizar su punta con el objeto a medir Hacer un giro de 90° con la vara Medir con pasos la distancia desde la base del objeto hasta el punto señalado con la vara

Un bordón debe estar colocado verticalmente en la base del objeto a medir Con una vara observamos el bordón, haciendo coincidir la altura del mismo con la vara a través del ojo Desplazamos sucesivamente la vara hacia arriba, hasta determinar cuántas veces puede aplicarse esa magnitud al objeto a medir. Multiplicamos estas veces por la longitud del bordón

MÉTODO DE UNIDADES

A través de un platón con agua o un espejo colocado en el suelo, nos colocamos entre el objeto a medir y el platón Caminamos hacia atrás hasta observar la punta del objeto Medimos la distancia del platón al objeto, multiplicada por 2 y obtenemos la altura del objeto

Se calcula dividiendo la distancia recorrida entre el número de pasos

Se clava un bordón en el suelo un día bien soleado, y se mide su sombra Calcula cúantas veces cabe la sombra de tu bordón en la sombra del objeto Multiplica la altura de tu bordón por este número y obtendrás la altura del objeto

A 9 pasos de la base del objeto a medir, colocas el bordón y a un paso más acostado en el suelo observamos la punta del objeto a medir La distancia de la base del bordón hasta el punto en que la línea comienza con tus ojos y termina donde la punta del objeto corta tu bordón, multiplicada por 10, dará la altura del objeto

Parado en A busca un punto de referencia X en la orilla opuesta, camina una distancia cómoda (50 Pasos) de A a B y clava el bordón en B Camina 25 pasos para un punto C. Gira 90° y camina hasta el punto donde se vea B y X en línea recta, ese el el punto D La distancia CD será igual de AX, multiplicada por 2 obtendremos la distancia buscada

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