Competencias directivasVersión en línea Competencias para equipos directivos por Ma. Antonia Terrones Mendez 1 ¿Cuáles son los dos temas que aborda el video de Pilar Pozner? Respuesta escrita 2 Relevante para la salud emocional y personal; capacidad de dar a otros; involucra a otros en la solución de los problemas, habilita la cultura colaborativa, amplía el radio de acción de otros actores para atender los problemas que se presentan. Respuesta escrita 3 Que la escuela sea una comunidad de aprendizaje donde todos puedan aprender, donde las capacidades, saberes, actitudes de todos puedan avanzar, y se pueda dar en la escuela un desarrollo profesional para todos. Respuesta escrita 4 Capacidad de crear un -------- y una --------------, sana, clara y proactiva. Respuesta escrita 5 Consiste en movilizarla, transformarla con mucho liderazgo, para aumentar y acrecentar su sabiduría, para generar más aprendizajes. Respuesta escrita 6 Capacidad de orientarse a la comunidad y al entorno -familiar, barrio, pueblo, comunidad- de la percepción que tengan de la escuela. Respuesta escrita 7 Capacidad para atender los ------------ que la comunidad presenta, ligados a la escuela. Respuesta escrita 8 Para saber cómo atenderlo, cómo resolverlos, cómo aminorarlos. Conflictos generados por la propia escuela, por la incoherencia institucional , se debe aprender a detectarlos (FODA). Respuesta escrita 9 Primera habilidad. Para que todos aprendan. Respuesta escrita 10 No repitan la misma receta. Respuesta escrita 11 Capacidad de expresarse con claridad, decir lo que pienso y siento sin agredir al otro, sin manipular. Respuesta escrita 12 Posibilidad de que éstas sean claras, para que puedan trabajar con todos. Respuesta escrita 13 Posibilidad de reinventarse. Respuesta escrita 14 Hacerme cargo de lo que hago, asumir la autoridad. Respuesta escrita 15 Capacidad de descansar, de manejar el estrés, de llevar una agenda, de manejar mí tiempo. Respuesta escrita
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