Relacionar Columnas Evaluación del DesempeñoVersión en línea Recuperación de Aprendizajes por David Hernandez Meza 1 La evaluación debe cubrir no sólo el desempeño actual de las actividades, sino también la consecución de metas y objetivos. 2 Recompensas, asesoría,potencial de desarrollo. 3 Habilidad de alcanzar lo propuesto o se desea tras la realización de una acción. 4 Que el empleado perciba que la evaluación es justa, sentir sincero al gerente o evaluador y al clima constructivo 5 El principal interesado en la evaluación del desempeño es el propio colaborador, pero también la organización. 6 Fuerza de trabajo que se ciñe al conjunto de puestos de la organización. 7 Logros conseguidos y los recursos utilizados 8 Personas que cuentan con competencias esenciales para el éxito del negocio de la organización 9 Proceso que mide el desempeño del trabajador, entendido como la medida en que éste cumple con los requisitos de su trabajo. 10 Que la evaluación sea inocua, es decir, que se base en factores de evaluación que no llevan a nada y que no agregan valor para nadie Cómo se debe evaluar el desempeño Evaluación del desempeño con base en los puestos Eficacia Evaluación del desempeño con base en las competencias. Eficiencia Puntos débiles en la ED Evaluación del Desempeño Principales razones que explican el interés de las organizaciones por evaluar el desempeño de sus colaboradores. Quién debe evaluar el desempeño Cómo se debe comunicar la evaluación del desempeño
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