Examen de ScratchVersión en línea El examen está diseñado para medir tu capacidad para leer y entender un código en Scratch sin la necesidad de programarlo. por Josue D. Gonzalez Parra 1 ¿Cuál es el sitio oficial de Scratch? a www.scratch.org.edu b www.scratch.edu c www.scratch.mit.edu d www.scratch.com/edu e www.scratch.mit/edu 2 ¿Qué sucede al presionar la barra espaciadora? a Si el ratón está pulsado, suena; y si no, se mueve 10 pasos. b Si pulsas el ratón, sonará el sonido y se moverá 10 pasos. c La figura se moverá y luego sonará el sonido. d Ninguna de las anteriores. 3 ¿Cuál es el bloque para mover un objeto 10 pasos hacia arriba? a Mover 10 pasos b Cambiar y en 10 c Fijar y a 10 d Cambiar x en 10 e Ninguna de las anteriores. 4 ¿Cuál es la instrucción que hace iteraciones? a Cambiar n en 2 b Decir c Repetir 10 veces d Detener todos e Ninguna de las anteriores. 5 ¿Cuál instrucción permite controlar la velocidad del objeto en un juego? a Ir a x: 0 y: 0 b Apuntar en dirección 90 c Cambiar n a 0 d Mover 10 pasos 6 ¿Cuál es la instrucción para poder dibujar una línea? a Lápiz abajo. b Establecer tamaño de lápiz. c Lápiz arriba. d Cambiar el color del lápiz en 10. 7 ¿Cuál es la instrucción que cambia la apariencia del objeto? a Tocar sonido. b Siguiente disfraz. c Mover 10 pasos. d Ninguna de las anteriores. 8 ¿En qué menú encuentras la instrucción si / si no? a Operadores. b Eventos. c Selección. d Control. 9 ¿Qué polígono se traza con el siguiente código? a Cuadrado. b Pentágono. c Hexágono. d Ninguna de las anteriores. 10 ¿Qué sucede al presionar el banderín? a Se mueve 10 pasos. b Cambia el disfraz 10 veces. c Se mueve continuamente y cambia el disfraz. d Ninguna de las anteriores. 11 ¿Qué hace un objeto con el siguiente código? a Al presionar el objeto, se moverá hacia la izquierda. b Al presionar el objeto, se queda apuntando hacia el ratón. c Al presionar el banderín el objeto apuntará hacia el ratón. d Ninguna de las anteriores. 12 ¿Qué sucede al presionar el banderín en el siguiente código? a Se mueve hasta x=110 b Se mueve hasta x=100 c Se mueve hasta x=10 d Ninguna de las anteriores. 13 ¿Qué sucede al presionar la barra espaciadora? a Si el ratón está pulsado, suena; y si no, se mueve 10 pasos. b Si pulsas el ratón, sonará el sonido y después se moverá 10 pasos. c La figura se moverá 10 pasos. d Ninguna de las anteriores. 14 ¿Cuánto vale la variable ‘c’ al terminar el programa? a c=5 b c=10 c c=15 d Ninguna de las anteriores. 15 ¿Cuál de los siguientes personajes sale en “Buscando a Nemo”? a James Sullivan b Mike Wazowski c Alegría d Rayo McQuen 16 ¿Cuántos horrocruxes hizo Voldemort? a 3 b 5 c 7 d 13 17 Cuál es la posición final del objeto al presionar el banderín? a (0,0) b (10,10) c (110,10) d Ninguna de las anteriores. 18 Cuál es la posición final del objeto al presionar el banderín? a (0,110) b (10,10) c (110,100) d (110,0) 19 ¿Qué es un lenguaje de programación? a Es una secuencia de instrucciones a seguir. b Es un idioma utilizado para controlar una computadora. c Es una forma de resolver problemas. d Es un conjunto de bloques en Scratch. 20 ¿Qué es un algoritmo? a Secuencia de pasos clara, finita y ordenada para resolver un problema. b Una técnica de programación. c Un lenguaje casual que ayuda a los programadores a pensar soluciones. d Un programa que resuelve un problema. 21 ¿Cuál es la instrucción para "imprimir" en pantalla? a Preguntar b Unir c Decir d Tocar sonido 22 ¿Qué hace un ciclo "repetir hasta que"? a Repite mientras una condición sea verdadera. b Repite algo las veces que quieras. c Repite infinitas veces. d Repite mientras una condición sea falsa. 23 ¿Qué hace el siguiente fragmento de código? a Imprime los números del 1 al 4 b Imprime los números del 1 al 5 c Imprime los números del 1 al 6 d Ninguna de las anteriores. 24 ¿Qué hace el siguiente fragmento de código? a El color del objeto cambia 25 veces. b El cronómetro va de 25 en 25. c El color del objeto cambia 5 veces. d El color del objeto cambia cada 5 segundos. 25 ¿Cuánto vale n al terminar el programa? a 0 b 1 c 2 d 3 e Ninguna de las anteriores. 26 ¿Cuánto vale n al terminar el programa? Respuesta escrita 27 ¿Cuánto vale la variable ‘c’ al terminar el programa? Respuesta escrita 28 ¿Cuántas iteraciones ejecuta el código? a 3 b 5 c 8 d 10 e Ninguna de las anteriores. 29 ¿Cuánto vale la variable ‘c’ al terminar el programa? Respuesta escrita 30 ¿Cuánto vale la variable ‘a’ al terminar el programa? Respuesta escrita 31 ¿Cuánto vale la variable ‘a’ al terminar el programa? Respuesta escrita Explicación 1 Scratch fue desarrollado por el MIT 2 Al presionar la barra espacio viene la pregunta ¿ratón presionado? Y de ahí, se ejecuta una acción. 3 Para mover hacia arriba debes *cambiar* el valor de la coordenada en 'y'. 4 Una iteración es una repetición. 5 La 'velocidad' con la que se mueve un objeto es, realmente, la cantidad de pasos. 6 La instrucción 'lápiz abajo' hará que cualquier movimiento que haga el objeto deje un marca. 8 La instrucción 'si / si no' es una instrucción de control. 9 Recuerda que para trazar un polígono cerrado el número de iteraciones multiplicado por la cantidad de grados en el giro, debe ser 360. 10 En el bucle están las instrucciones mover y cambiar disfraz. 13 Nada, porque la acción se ejecuta al presionar el banderín. 30 El código es equivalente a calcular el residuo. 31 El código es equivalente a elevar a una potencia.
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