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Lectura y escritura

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Objetivo:
●Desarrollar la dimensión cognitiva y comunicativa de los niños y las niñas con la construcción de nuevos aprendizajes.
Los niños y las niñas de grado transición, escucharan previamente la lectura del cuento “choco encuentra una mamá-Keiko Kasza ; Luego de esto los niños responderán unas preguntas en donde, relacionan algunos acontecimientos que suceden en el cuento a partir de esta herramienta pedagógica los niños y las niñas fortalecerán su imaginación y creatividad.

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Colombia

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Objetivo: ●Desarrollar la dimensión cognitiva y comunicativa de los niños y las niñas con la construcción de nuevos aprendizajes. Los niños y las niñas de grado transición, escucharan previamente la lectura del cuento “choco encuentra una mamá-Keiko Kasza ; Luego de esto los niños responderán unas preguntas en donde, relacionan algunos acontecimientos que suceden en el cuento a partir de esta herramienta pedagógica los niños y las niñas fortalecerán su imaginación y creatividad.

por Marcela Padilla
1

pingüino pájaro mam manzanas jirafa Coco Choco oso Feliz Choco mejillas Chanchi manzana osa Hipo mamá morsa Amarillo

El personaje principal del cuento es un
¿ Cuáles eran los personajes principales de la historia ? y la señora
¿ A quien se encontró primero choco ? a la señora
¿ Cuál fue el segundo animal con quien choco se encontró ? la señora
¿ Cuándo Choco vio a la señora Oso en el árbol que estaba recogiendo ?
¿ Cuál era el problema fundamental dentro de la historia ? no encontraba a su
¿ Qué animal era la mamá de choco ? una
La Señora oso Invito a comer un pedazo de pastel de a choco .
¿ Quién lo dijo ? Mis pies no tienen rayas como los Tuyos , así que , ¡ no me molestes ! . La señora
¿ Cuáles eran las características físicas de choco ? , con grandes y alas
¿ Cómo se llamaban los hijos de la señora oso ? , y
¿ Al final de la historia choco estaba feliz o triste ? por que encontró a su

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