INFERIRVersión en línea Aprender las característica de inferir para la COMPRENSIÓN DE TEXTOS por L. L. 1 Que es Inferir. es razonar para comprender y encontrar una información que no está escrita en el texto a VERDADERO b FALSO 2 Para inferir. Establecer conexiones lógicas entre información que está presente y otra que no está a VERDADERO b FALSO 3 ELIGE LOS PASOS PARA INFERIR . Escoge una o varias respuestas a Lean el texto. b Observen las claves de significado que aparecen en el texto. c Piensen lo que saben del tema. d no importa si el mensaje del texto se mantiene 4 1. Lee el siguiente texto con atención: Existen muchos tipos de problemas ambientales, es decir, daños a la naturaleza causados por acciones que cambian las condiciones naturales. Los seres humanos somos los únicos seres vivientes que podemos modificar el ambiente natural. AHORA...... Escoge entre las siguientes oraciones aquella que se infiere del texto anterior, es decir, que, aunque no consta literalmente se da a entender al razonar, y escríbela en tu cuaderno: Escoge una o varias respuestas a • Los problemas ambientales son daños a la naturaleza. b El ser humano es el único causante de los problemas ambientales. c Los seres humanos podemos cambiar el ambiente natural 5 En conclusión inferir es convertirse en detectives que buscan «la información escondida entre las líneas y tras las líneas» a partir de pistas que están en el texto. a VERDADERO b FALSO Explicación 2 http://cnbguatemala.org/wiki/Enseñanza_de_la_comprensión_lectora/Fichas_de_estrategias_de_comprensión_lectora/Establecer_inferencias 3 http://cnbguatemala.org/wiki/Enseñanza_de_la_comprensión_lectora/Fichas_de_estrategias_de_comprensión_lectora/Establecer_inferencias 4 http://cnbguatemala.org/wiki/Enseñanza_de_la_comprensión_lectora/Fichas_de_estrategias_de_comprensión_lectora/Establecer_inferencias 5 http://cnbguatemala.org/wiki/Ense%C3%B1anza_de_la_comprensi%C3%B3n_lectora/Fichas_de_estrategias_de_comprensi%C3%B3n_lectora/Establecer_inferencias
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