Examen trimestral de Español

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(1)

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE DE ESPAÑOL CICLO 2020 - 2021

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Sobre Test

lengua

5º - Educación primaria

español

evaluación

trimestre

Edad recomendada: 10 años

18 veces realizada

Creada por

Sandra Castillo Perez

México

Top 10 resultados

1

Sandra Castillo Perez

19 de Noviembre de 2020

09:12

tiempo

100

puntuacion
2

Tere Quevedo

25 de Noviembre de 2020

06:11

tiempo

72

puntuacion
3

Pedro Gerardo Cantú Arenas

19 de Noviembre de 2020

26:43

tiempo

52

puntuacion

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Examen trimestral de EspañolVersión en línea EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE DE ESPAÑOL CICLO 2020 - 2021 por Sandra Castillo Perez 1 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a Fábula b Leyenda c Relato histórico d Biografía 2 2.- Consulta el texto y subraya la consecuencia de la siguiente causa: Al iniciar la década de 1830 cruzaban la frontera miles de estadounidenses. a a) Los colonos desafiaban a las leyes mexicanas y a las autoridades. b b)Se instalaron de forma ilegal miles de estadounidenses en México. c b) Los colonos texanos tomaron como pretexto el nuevo tipo de gobierno para separarse de México argumentando que ellos habían jurado a la Constitución de 1824 d d) Los texanos querían formar un país republicano. 3 3.-Señala la consecuencia de la causa: Deseaban separar Texas de México. a a) Los colonos desafiaban a las leyes mexicanas y a las autoridades. b b)Se instalaron de forma ilegal miles de estadounidenses en México. c c) Los colonos texanos tomaron como pretexto el nuevo tipo de gobierno para separarse de México argumentando que ellos habían jurado a la Constitución de 1824 d d) Los texanos querían formar un país republicano. 4 4.- Una de las funciones que tiene la coma es: a a) Resaltar una oración de otra. b b) Hacer énfasis en las palabras. c c) Enumerar, separar cosas, características o cualidades. d d) Describir las características de personajes, lugares o cosas. 5 5.- En el texto de la imagen ¿Qué nombre reciben las palabras resaltadas en color rojo? a a) Adjetivos b b) Adverbios c c) Verbos d d) Pronombres 6 6.- Es la función de las palabras remarcadas en rojo. a a) Sirven para enumerar y unir palabras. b b) Indican simultaneidad, sucesión y tiempo. c c) Indican duda o énfasis en las palabras. d d) Describen a los personajes y hechos más importantes. 7 7.- Realiza la siguiente lectura y selecciona el tipo de texto al que corresponde. a a) Relato histórico. b b) Cuento c c) Fábula d d) Leyenda 8 8.- Dicho ingenioso de uso común a a) Refrán b B) Moraleja c c) Fábula 9 9.- Expresan la sabiduría popular y sus personajes casi siempre son animales u objetos a a) Cuento b b) Fábula c c) Leyenda d d) Relato histórico 10 10.-¿Qué elemento aparece al final de una fábula y nos hace reflexionar? a a) Adjetivos b b) Fábula c c) Moraleja d d) Leyenda 11 11.- Frase principal de los anuncios o carteles. a a) Eslogan b b)Propaganda c c) Adjetivo d d) Metáfora 12 12.-¿Qué plantea la oración tópico? a a) La idea principal que se expresa en un párrafo. b b) La forma en que se realizan las acciones en varios párrafos. c c) La hora en la que se desarrollan las acciones en un texto. d d) El orden cronológico de los acontecimientos en un texto. 13 13.- Elige el refrán adecuado para el siguiente dicho: "Solo buscan a una persona por interés, mientras no" a a) De tal palo tal astilla. b b) Perro que ladra no muerde. c c) El que a buen se arrima buena sombra le cobija. d d) Al nopal solo se le arriman cuando tiene tunas. 14 14.-¿Cuál es el adjetivo calificativo en la frase publicitaria: Dientes blancos siempre. a a) Dientes b b) Blancos c c) Siempre 15 15.- Realiza la lectura de la imagen y responde ¿Con qué nombre se le conoce a las palabras resaltadas en color verde? a a) Fuentes de información. b b) Palabras clave. c c) Oraciones tópicas. d d) Nexos. 16 16.-El texto subrayado en el primer párrafo de la lectura se conoce como: a a) Fuentes de información. b b) Palabras clave. c c) Oración tópica d d) Subtítulos 17 17.-¿Para qué es importante leer varias fuentes de consulta? a a) Mejorar la redacción. b b) Seleccionar datos de manera aleatoria. c c) Dividir en títulos y subtítulos. d d) Verificar la información. 18 18.-¿Cómo se llama el último renglón del texto en letras de color azul? a a) Glosario. b b) Subtítulos. c c) Fuentes de información. d d) Palabras clave 19 19.- Es una forma de organizar los textos expositivos: a a) Títulos y subtítulos. b b) Fotografías y diagramas. c c) Títulos y fotografías. d d) Estrofas. 20 20.-¿Qué indica una palabra clave? a a) El tema principal de un cuento. b b) El tema central de un libro. c d) Información relevante del tema. d d) Información de los subtemas. 21 21.-En un texto expositivo, sirven para unir palabras o enunciados, para agregar información, explicar o señalar causas y consecuencias. a a) Citas textuales. b b) Citas no textuales. c c) Nexos. d d) Palabras clave 22 22.-Las citas textuales se escriben entre: a a)Signos de interrogación. b b) Signos de admiración. c c) Comillas. d d) Corchetes 23 23.-Escribe en la línea cuáles son las palabras que modifican al verbo, al adjetivo y a sí mismas; pueden ser de tiempo, lugar, modo y cantidad. Respuesta escrita 24 24.-¿Cómo se le llama al título secundario que señala diversos apartados de un texto? Respuesta escrita 25 25.- En la frase "Julieta tiene dientes de perla" ¿qué recurso literario se está utilizando? Respuesta escrita

Examen trimestral de EspañolVersión en línea

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE DE ESPAÑOL CICLO 2020 - 2021

por Sandra Castillo Perez

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

Fábula

Leyenda

Relato histórico

Biografía

2.- Consulta el texto y subraya la consecuencia de la siguiente causa: Al iniciar la década de 1830 cruzaban la frontera miles de estadounidenses.

a) Los colonos desafiaban a las leyes mexicanas y a las autoridades.

b)Se instalaron de forma ilegal miles de estadounidenses en México.

b) Los colonos texanos tomaron como pretexto el nuevo tipo de gobierno para separarse de México argumentando que ellos habían jurado a la Constitución de 1824

d) Los texanos querían formar un país republicano.

3.-Señala la consecuencia de la causa: Deseaban separar Texas de México.

a) Los colonos desafiaban a las leyes mexicanas y a las autoridades.

b)Se instalaron de forma ilegal miles de estadounidenses en México.

c) Los colonos texanos tomaron como pretexto el nuevo tipo de gobierno para separarse de México argumentando que ellos habían jurado a la Constitución de 1824

d) Los texanos querían formar un país republicano.

4.- Una de las funciones que tiene la coma es:

a) Resaltar una oración de otra.

b) Hacer énfasis en las palabras.

c) Enumerar, separar cosas, características o cualidades.

d) Describir las características de personajes, lugares o cosas.

5.- En el texto de la imagen ¿Qué nombre reciben las palabras resaltadas en color rojo?

a) Adjetivos

b) Adverbios

c) Verbos

d) Pronombres

6.- Es la función de las palabras remarcadas en rojo.

a) Sirven para enumerar y unir palabras.

b) Indican simultaneidad, sucesión y tiempo.

c) Indican duda o énfasis en las palabras.

d) Describen a los personajes y hechos más importantes.

7.- Realiza la siguiente lectura y selecciona el tipo de texto al que corresponde.

a) Relato histórico.

b) Cuento

c) Fábula

d) Leyenda

8.- Dicho ingenioso de uso común

a) Refrán

B) Moraleja

c) Fábula

9.- Expresan la sabiduría popular y sus personajes casi siempre son animales u objetos

a) Cuento

b) Fábula

c) Leyenda

d) Relato histórico

10.-¿Qué elemento aparece al final de una fábula y nos hace reflexionar?

a) Adjetivos

b) Fábula

c) Moraleja

d) Leyenda

11.- Frase principal de los anuncios o carteles.

a) Eslogan

b)Propaganda

c) Adjetivo

d) Metáfora

12.-¿Qué plantea la oración tópico?

a) La idea principal que se expresa en un párrafo.

b) La forma en que se realizan las acciones en varios párrafos.

c) La hora en la que se desarrollan las acciones en un texto.

d) El orden cronológico de los acontecimientos en un texto.

13.- Elige el refrán adecuado para el siguiente dicho: "Solo buscan a una persona por interés, mientras no"

a) De tal palo tal astilla.

b) Perro que ladra no muerde.

c) El que a buen se arrima buena sombra le cobija.

d) Al nopal solo se le arriman cuando tiene tunas.

14.-¿Cuál es el adjetivo calificativo en la frase publicitaria: Dientes blancos siempre.

a) Dientes

b) Blancos

c) Siempre

15.- Realiza la lectura de la imagen y responde ¿Con qué nombre se le conoce a las palabras resaltadas en color verde?

a) Fuentes de información.

b) Palabras clave.

c) Oraciones tópicas.

d) Nexos.

16.-El texto subrayado en el primer párrafo de la lectura se conoce como:

a) Fuentes de información.

b) Palabras clave.

c) Oración tópica

d) Subtítulos

17.-¿Para qué es importante leer varias fuentes de consulta?

a) Mejorar la redacción.

b) Seleccionar datos de manera aleatoria.

c) Dividir en títulos y subtítulos.

d) Verificar la información.

18.-¿Cómo se llama el último renglón del texto en letras de color azul?

a) Glosario.

b) Subtítulos.

c) Fuentes de información.

d) Palabras clave

19.- Es una forma de organizar los textos expositivos:

a) Títulos y subtítulos.

b) Fotografías y diagramas.

c) Títulos y fotografías.

d) Estrofas.

20.-¿Qué indica una palabra clave?

a) El tema principal de un cuento.

b) El tema central de un libro.

d) Información relevante del tema.

d) Información de los subtemas.

21.-En un texto expositivo, sirven para unir palabras o enunciados, para agregar información, explicar o señalar causas y consecuencias.

a) Citas textuales.

b) Citas no textuales.

c) Nexos.

d) Palabras clave

22.-Las citas textuales se escriben entre:

a)Signos de interrogación.

b) Signos de admiración.

c) Comillas.

d) Corchetes

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