La lectura #3 y 4

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(1)

Los invitamos a responder las siguientes preguntas con base en las exposiciones.

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la lectura test

lectura comprensiva

proceso lector.

21 veces realizada

Creada por

Katherine López Fernández

Colombia

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1

LUCY YAMILE MONTALVO LAZARO

25 de Octubre de 2020

05:31

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60

puntuacion
2

ANDREA CAROLINA FALCO OÑATE

25 de Octubre de 2020

05:22

tiempo

50

puntuacion
3

ESTEFANIA NO APLICA CAICEDO ROSADO

25 de Octubre de 2020

05:43

tiempo

50

puntuacion
4

Adriana Berrocal

25 de Octubre de 2020

01:04

tiempo

40

puntuacion

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La lectura #3 y 4Versión en línea Los invitamos a responder las siguientes preguntas con base en las exposiciones. por Katherine López Fernández 1 ¿Cuáles son los modelos que explican el proceso de comprensión textual? a Interactivo, ascendente, lectura. b Descendente, lectura, comprensión. c Ascendente, descendente e interactivo. d Lectura, proceso y método. 2 ¿Cuáles son los factores que debe conectar la escuela y el niño? a Hábito lector y hábito de análisis de lectura. b Proceso lector y comunicativo. c Literatura y escritura. d Superior e Inferior. 3 ¿Según los formadores de maestros se constituye un objetivo básico preparar a nuestros alumnos para que en el aula sean capaces de? a Leer de forma comprensiva b Leer de forma reflexiva e interpretativa un texto narrativo c Descriptiva o expositiva d Todas las anteriores 4 ¿las metodologías a utilizar en el proceso lector serian? a Interactivo, significativo y constructivista. b Motivación, acción y coacción. c Leer, analizar y resumir. d Ninguna de las anteriores. 5 ¿Diga cuáles son los pasos a seguir en el esquema que plantea las orientaciones metodológicas? a Se planifican los textos b Se inicia el trabajo de cada texto. c Se detendrán en el primer párrafo, al igual que los demás párrafos cuyo contenido se expresará con sus propias palabras. d Todas las anteriores 6 Según COLONER Y CAMPS (1996: 42) en cuántas fases de divide el proceso lector? a Se da en tres fases. b No hay una división del proceso lector. c Se da en dos fases. d Ninguna de las anteriores. 7 ¿Cuáles son las fases del proceso lector? a Interactivo, ascendente y divertido. b Formulación de hipótesis, Verificación y Control de la comprensión. c Formulación de hipótesis, Verificación, Control de la comprensión e interacción. d Todas las anteriores 8 ¿Cuáles son las fases del proceso integral de la comprensión lectora? a Se activan los conocimientos previos, rememorización de vivencias y experiencias. b El antes, durante, y después de la lectura c Donde el alumno hace su participación en la construcción del texto. d Después de la lectura, durante y antes de la lectura. 9 ¿Quién es la gran competidora de la lectura? a El analfabetismo. b Los padres de familia. c La televisión. d Las mascotas. 10 Las siguientes son las estrategias en el proceso lector: a Interactivo, significativo y constructivista. b Decodificación, Precomprensión, comprensión e interpretación. c Abrir el libro, leer, analizar y transcribir. d Todas las anteriores

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Los invitamos a responder las siguientes preguntas con base en las exposiciones.

por Katherine López Fernández

¿Cuáles son los modelos que explican el proceso de comprensión textual?

Interactivo, ascendente, lectura.

Descendente, lectura, comprensión.

Ascendente, descendente e interactivo.

Lectura, proceso y método.

¿Cuáles son los factores que debe conectar la escuela y el niño?

Hábito lector y hábito de análisis de lectura.

Proceso lector y comunicativo.

Literatura y escritura.

Superior e Inferior.

¿Según los formadores de maestros se constituye un objetivo básico preparar a nuestros alumnos para que en el aula sean capaces de?

Leer de forma comprensiva

Leer de forma reflexiva e interpretativa un texto narrativo

Descriptiva o expositiva

Todas las anteriores

¿las metodologías a utilizar en el proceso lector serian?

Interactivo, significativo y constructivista.

Motivación, acción y coacción.

Leer, analizar y resumir.

Ninguna de las anteriores.

¿Diga cuáles son los pasos a seguir en el esquema que plantea las orientaciones metodológicas?

Se planifican los textos

Se inicia el trabajo de cada texto.

Se detendrán en el primer párrafo, al igual que los demás párrafos cuyo contenido se expresará con sus propias palabras.

Todas las anteriores

Según COLONER Y CAMPS (1996: 42) en cuántas fases de divide el proceso lector?

Se da en tres fases.

No hay una división del proceso lector.

Se da en dos fases.

Ninguna de las anteriores.

¿Cuáles son las fases del proceso lector?

Interactivo, ascendente y divertido.

Formulación de hipótesis, Verificación y Control de la comprensión.

Formulación de hipótesis, Verificación, Control de la comprensión e interacción.

Todas las anteriores

¿Cuáles son las fases del proceso integral de la comprensión lectora?

Se activan los conocimientos previos, rememorización de vivencias y experiencias.

El antes, durante, y después de la lectura

Donde el alumno hace su participación en la construcción del texto.

Después de la lectura, durante y antes de la lectura.

¿Quién es la gran competidora de la lectura?

El analfabetismo.

Los padres de familia.

La televisión.

Las mascotas.

Las siguientes son las estrategias en el proceso lector:

Interactivo, significativo y constructivista.

Decodificación, Precomprensión, comprensión e interpretación.

Abrir el libro, leer, analizar y transcribir.

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¿Cuáles son los modelos que explican el proceso de comprensión textual?

¿Cuáles son los factores que debe conectar la escuela y el niño?

¿Según los formadores de maestros se constituye un objetivo básico preparar a nuestros alumnos para que en el aula sean capaces de?

¿las metodologías a utilizar en el proceso lector serian?

¿Diga cuáles son los pasos a seguir en el esquema que plantea las orientaciones metodológicas?

Según COLONER Y CAMPS (1996: 42) en cuántas fases de divide el proceso lector?

¿Cuáles son las fases del proceso lector?

¿Cuáles son las fases del proceso integral de la comprensión lectora?

¿Quién es la gran competidora de la lectura?

Las siguientes son las estrategias en el proceso lector: