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¿Cuál de estos principios se garantiza la universalización y calidad de todos los servicios básicos y la atención de salud integral gratuita?
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¿Qué garantías tienen las personas con discapacidad respecto a la educación?
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Sobre los derechos de las personas con discapacidad.¿Qué procurará y garantizará el Estado a las personas con discapacidad?
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¿Qué garantiza a los habitantes del territorio ecuatoriano?
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Obligaciones del Estado. ¿Cuál es la principal obligación?
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Según el Art. 2.- Principios.-“Promuevan la libertad personal, la democracia, el respeto a los derechos, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, el respeto a la diversidad de ge´nero, generacional, étnica, social, por identidad de ge´nero, condición de migración y creencia religiosa, la equidad, la igualdad y la justicia y la eliminación de toda forma de discriminación”. Qué principios establece:
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El Estado Ecuatoriano como obligación debe de garantizar una educación que sea:
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El Estado ecuatoriano debe cumplir la principal obligación:
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El Estado ecuatoriano tiene las siguientes obligaciones adicionales:
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¿Cómo deben ser tratados los estudiantes con respecto a los derechos de los educandos? Cuales son:
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Los estudiantes no deben ser sancionados en los siguientes casos:
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¿Cómo responsabilidad del educando que deben procurar en su proceso educativo?
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¿Qué debe recibir los estudiantes como derechos por parte del gobierno y Ministerio de Educación?
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¿Cuál es la obligación del estudiante en función de los valores personales?
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Los estudiantes tiene derecho a ejercer activamente su libertad de organización y expresión por medio de:
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¿Las Familias qué Deberes tienen que cumplir en el entorno Educativo según el código de convivencia?
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El desarrollo de las necesidades educativas específicas se irán transformando progresivamente en:
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Sobre las Necesidades educativas Especiales .El artículo 47 hace mención de tomar en cuenta las personas en lo referente a:
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La ley orgánica de Educación intercultural con discapacidad necesita apoyos de:
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Con respecto al concepto de la autoridad educativa nacional. Las instituciones velarán:
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Las instituciones educativas deberán tomar en cuenta:
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Sobre la escolarización inconclusa para adolescentes y adultos. ¿Qué impulsa el estado para el acceso al estudio?
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Sobre el Plan decenal de educación 2016-2026. ¿A que se refiere lo siguiente: “Quién transforma la escuela en una comunidad de aprendizaje”?
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¿Qué busca analizar El plan decenal de educación 2016-2026?
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¿Qué busca mejorar la misión en el Plan Decenal de Educación?
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LA GESTIÓN DEL PLAN DECENAL .¿En qué consiste la gestión del plan decenal?
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METAS DE LA GESTIÓN DEL PLAN DECENAL. Según las metas del 2025 sobre la gestión del plan decenal ¿Qué es lo que se quiere lograr?
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Sobre el código de la niñez y adolescencia. El Código de la niñez y adolescencia es un conjunto de normas que regula el ejercicio y los derechos de los niños, niñas y adolescente. En los aspectos:
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Sobre la Constitución de la República. ¿ El Plan Nacional del Buen Vivir es un es usado como ruta técnica para direccionar las acciones del gobierno en los siguientes 4 años? Este es un documento:
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Sobre los Objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir. ¿A qué objetivo pertenece?“Afirma la interculturalidad y plurinacionalidad, revalorizando las identidades”
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Sobre los Objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir. “Desarrollar las capacidades productivas y del entorno, para alcanzar la soberanía alimentaria y Buen Vivir”
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De los Niveles de Educación. ¿Cuáles son los grados que integran la educación Básica Elemental?
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De los Niveles de Educación. ¿Cuáles son los grados que integran la educación Básica Superior?
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De los Niveles de Educación. ¿Cuáles son los grados que integran la educación Básica Media?
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Tipos de Evaluación.¿Cuáles son los tipos de evaluación según la LOEI?
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¿Cuál es el propósito principal de la evaluación a través del docente?
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Tipos de Evaluación.¿El docente lo realiza durante el proceso del aprendizaje?
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De los exámenes. Se aplica cuando el educando aprueba una o más asignaturas con un promedio inferior a 10 y mayor de 7
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De los exámenes. Se aplica cuando el educando hubiere obtenido un puntaje de 5 a 6,9 sobre 10 como nota final
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De la potestad sancionadora. ¿Sanción aplicable por haber incurrido en faltas leves culposas, consistente a un llamado previo de atención?
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la partes de una planta son: tallo que sostiene a la planta, la raiz que absorve el agua y las sales minerales, las hojas que realiza la funcion de la fotosintesis y la flor