constructivismo

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el alumno identificara cual de las multiples respuestas refieren a la teoria de constructivismo.

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iltze tellechea zayas

México

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1

Enersula Matos Medina

5 de Septiembre de 2021

00:10

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100

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2

Manyelyn Almonte

31 de Agosto de 2021

00:16

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100

puntuacion
3

Martin Ventura Lopez

12 de Noviembre de 2022

00:16

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100

puntuacion
4

KAREN ISABEL REMACHE DIAZ

5 de Junio de 2021

00:18

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100

puntuacion
5

Mauricio Angarita

26 de Abril de 2021

00:21

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100

puntuacion
6

Adamilka Gil

18 de Enero de 2021

00:22

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100

puntuacion
7

Juan Carlos Jalomo Jardon

13 de Agosto de 2022

00:23

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100

puntuacion
8

Brenda Reyna

4 de Marzo de 2022

00:24

tiempo

100

puntuacion
9

Dakotha Missile Brokkel

17 de Agosto de 2020

00:27

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100

puntuacion
10

Astrid Vivian Ariza Patiño

25 de Enero de 2021

00:27

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100

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constructivismoVersión en línea el alumno identificara cual de las multiples respuestas refieren a la teoria de constructivismo. por iltze tellechea zayas 1 1. ¿el objetivo principal del constructivismo es? a a) que el alumno cree su propio concepto y significado de las cosas a partir del concepto del maestro y de el que ya tenía conocimientos previos. b b) que realice exactamente lo que el maestro le indica. c c) procesar la información brindada por el maestro. 2 2. ¿el auge del constructivismo se ubica? a a) siglos atrás. b b) en los 40’s c c) en el siglo XXI. 3 3. ¿sus principales precursores son? a a) Piaget y Dewey. b b) aussure y torndike. c c) tobon y Piaget. 4 4. ¿el rol del maestro en esta teoría es el de? a a) dictador y único transmisor de conocimientos. b b) encargado que el alumno procese la información que le brinda. c c) instructor y guía para que el alumno construya su propio aprendizaje. 5 5. ¿el papel fundamental del maestro en el constructivismo es? a a) demostrar su nivel de autoridad, imponiendo al alumno emitir respuestas totalmente correctas. b b) Reducir su nivel de autoridad en la medida de lo posible para fomentar la independencia del alumno. c c) invitar al alumno a procesar mejor la información que el mismo les brindo. 6 6. ¿el rol de alumno en el constructivismo es el de: a a) un alumno pasivo y sin libertad de expresión. b b) un alumno activo que interactúa con el maestro. c c) un alumno activo que interactúa con el maestro y el resto del grupo emitiendo su punto de vista. 7 7. ¿el papel fundamental del alumno en el constructivismo es: a a) un aprendiz que propone y defiende ideas. b b) escucha y comprende lo que el maestro transmite. c c) estudia y aprende de memoria lo que el maestro enseña. 8 8. ¿la evaluación en el constructivismo? a a) mide el desarrollo de destreza, habilidades y cambio de actitudes. b b) Los conocimientos adquiridos y la capacidad de los alumnos para aplicarlos en situaciones variadas c c) a y b son correctas.

constructivismoVersión en línea

el alumno identificara cual de las multiples respuestas refieren a la teoria de constructivismo.

por iltze tellechea zayas

1. ¿el objetivo principal del constructivismo es?

a) que el alumno cree su propio concepto y significado de las cosas a partir del concepto del maestro y de el que ya tenía conocimientos previos.

b) que realice exactamente lo que el maestro le indica.

c) procesar la información brindada por el maestro.

2. ¿el auge del constructivismo se ubica?

a) siglos atrás.

b) en los 40’s

c) en el siglo XXI.

3. ¿sus principales precursores son?

a) Piaget y Dewey.

b) aussure y torndike.

c) tobon y Piaget.

4. ¿el rol del maestro en esta teoría es el de?

a) dictador y único transmisor de conocimientos.

b) encargado que el alumno procese la información que le brinda.

c) instructor y guía para que el alumno construya su propio aprendizaje.

5. ¿el papel fundamental del maestro en el constructivismo es?

a) demostrar su nivel de autoridad, imponiendo al alumno emitir respuestas totalmente correctas.

b) Reducir su nivel de autoridad en la medida de lo posible para fomentar la independencia del alumno.

c) invitar al alumno a procesar mejor la información que el mismo les brindo.

6. ¿el rol de alumno en el constructivismo es el de:

a) un alumno pasivo y sin libertad de expresión.

b) un alumno activo que interactúa con el maestro.

c) un alumno activo que interactúa con el maestro y el resto del grupo emitiendo su punto de vista.

7. ¿el papel fundamental del alumno en el constructivismo es:

a) un aprendiz que propone y defiende ideas.

b) escucha y comprende lo que el maestro transmite.

c) estudia y aprende de memoria lo que el maestro enseña.

8. ¿la evaluación en el constructivismo?

a) mide el desarrollo de destreza, habilidades y cambio de actitudes.

b) Los conocimientos adquiridos y la capacidad de los alumnos para aplicarlos en situaciones variadas

c) a y b son correctas.

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por iltze tellechea zayas

1. ¿el objetivo principal del constructivismo es?

2. ¿el auge del constructivismo se ubica?

3. ¿sus principales precursores son?

4. ¿el rol del maestro en esta teoría es el de?

5. ¿el papel fundamental del maestro en el constructivismo es?

6. ¿el rol de alumno en el constructivismo es el de:

7. ¿el papel fundamental del alumno en el constructivismo es:

8. ¿la evaluación en el constructivismo?