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Planificación

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Tema: Planificación
Didáctica y Currículum

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pedagogia
didácticaycurriculum
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Miri Latorre
Miri Latorre
Argentina

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    ESTELI Campo
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Planificación

Tema: Planificación Didáctica y Currículum

Miri Latorre
1

institucional mental didáctica producto autor medios organizado pedagógico planificación proceso fin informarnos proceso explicitación diseño anticipar planificación orienta evaluación diseño comunicable

La planificación representa y ha representado siempre la de los deseos de todo educador de hacer de su tarea un quehacer , científico , y mediante el cual pueda sucesos y prever algunos resultados , incluyendo por supuesto la constante de ese mismo proceso e instrumento .

La es un proceso . Este mental se pone de manifiesto , se explicita , mediante una diagramación o , que es al que comúnmente se denomina planificación .

La planificación es una clase especial de planificación , que se refiere a actividades - didácticas , lo cual determina cuáles serán sus componentes .

Las planificaciones didácticas de los docentes tienen un : el docente que las escribe , pero simultáneamente son un producto , ya que hacen referencia a un quehacer educativo que compromete a la institución en su totalidad .

La como el proceso mental que la acción en una dirección determinada y que contempla los necesarios para alcanzar un . Este proceso mental puede ser representado a través de un capaz de a nosotros mismos y también a los otros sobre los alcances del plan o del proyecto trazado .

Consideramos que la planificación didáctica es simultáneamente un mental realizado por un docente y un de ese proceso , producto , analizable , modificable .

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